本文關(guān)鍵詞：公共政策視角下江西省研究生資助政策問題探究

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【摘要】：公共政策是聯(lián)結(jié)政府和社會的基本紐帶,通過公共政策,政府可以實(shí)現(xiàn)對社會各領(lǐng)域事務(wù)的管理,有效應(yīng)對公共問題。研究生資助政策屬于公共政策的范疇,是政府為保障研究生群體的基本教育權(quán)利、激勵研究生潛心學(xué)習(xí)而制定的各項(xiàng)獎勵與資助政策措施。2014年,伴隨著研究生教育收費(fèi)政策,研究生資助政策也進(jìn)行了改革。研究地方研究生資助政策的執(zhí)行狀況,可以更好地探尋政策執(zhí)行路徑,達(dá)成政策目標(biāo),為政策決策者和實(shí)踐者提供理論支持和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)。本文主要采用了文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法和結(jié)構(gòu)性訪談法等研究方法。通過對江西省研究生資助政策進(jìn)行文本解析,分析其價值取向和政策內(nèi)容,在公共政策過程理論、公共行政學(xué)理論、公共產(chǎn)品理論的基礎(chǔ)上對江西省研究生資助政策執(zhí)行狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明,政策目標(biāo)群體對江西省研究生資助政策的認(rèn)知度總體不高,政策滿意度一般。從公共政策學(xué)的角度看,主要存在著以下問題:一是政策設(shè)置存在缺陷,最主要的缺陷是獎助學(xué)金名額分配少、種類少,此外,還包括政策文本和政策細(xì)則模糊不清、“三助一輔”崗位資助額度低。二是政策執(zhí)行效果不佳,主要體現(xiàn)為研究生資助經(jīng)費(fèi)總體投入不足、資助政策宣傳不到位、“三助一輔”崗位未充分發(fā)揮培養(yǎng)功能和信息溝通不暢。三是政策監(jiān)督和評估缺乏,表現(xiàn)為政策監(jiān)督主體未充分發(fā)揮作用、缺乏獨(dú)立的政策評估組織和責(zé)任追究制度。針對上述問題,論文進(jìn)而基于公共政策過程理論從政策制定過程、政策執(zhí)行過程、政策評估和監(jiān)控過程提出了江西省研究生資助政策的優(yōu)化路徑。主要包括擴(kuò)大公民參與、完善政策文本和實(shí)施細(xì)則、增加獎助學(xué)金種類和名額分配、增加財(cái)政投入、加強(qiáng)資助政策宣傳、充分發(fā)揮“三助一輔”的培養(yǎng)功能、完善信息溝通和反饋制度、充分發(fā)揮政策監(jiān)督主體的作用、健全政策評估組織和落實(shí)責(zé)任追究制度。
【關(guān)鍵詞】：公共政策 江西 研究生資助政策 問題探究
【學(xué)位授予單位】：南昌航空大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G643
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 緒論9-19
• 1.1 選題依據(jù)、目的和意義9-11
• 1.1.1 選題依據(jù)9-10
• 1.1.2 選題目的10
• 1.1.3 選題意義10-11
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-15
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀11-13
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀13-15
• 1.2.3 研究述評15
• 1.3 研究設(shè)計(jì)15-17
• 1.3.1 研究內(nèi)容15-16
• 1.3.2 研究方法16-17
• 1.4 研究重點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)17-19
• 1.4.1 研究重點(diǎn)17
• 1.4.2 研究創(chuàng)新點(diǎn)17-19
• 第2章 相關(guān)概念界定與理論基礎(chǔ)19-26
• 2.1 相關(guān)概念界定19-21
• 2.1.1 公共政策19-20
• 2.1.2 研究生資助政策20-21
• 2.2 研究的理論基礎(chǔ)21-26
• 2.2.1 公共政策過程理論21-23
• 2.2.2 公共行政學(xué)理論23-24
• 2.2.3 公共產(chǎn)品理論24-26
• 第3章 江西省研究生資助政策解析及執(zhí)行狀況調(diào)查26-34
• 3.1 江西省研究生資助政策解析26-28
• 3.1.1 江西省研究生資助政策的價值取向26
• 3.1.2 江西省研究生資助政策內(nèi)容26-28
• 3.2 江西省研究生資助政策執(zhí)行狀況調(diào)查28-34
• 3.2.1 江西省研究生對資助政策的認(rèn)知情況29-30
• 3.2.2 江西省研究生資助政策實(shí)施情況及政策滿意度分析30-34
• 第4章 江西省研究生資助政策問題分析34-42
• 4.1 政策設(shè)置存在缺陷34-37
• 4.1.1 政策文本和政策細(xì)則模糊不清34-35
• 4.1.2 獎助學(xué)金種類少，名額分配少35-37
• 4.1.3“三助一輔”崗位資助額度低37
• 4.2 政策執(zhí)行效果不佳37-40
• 4.2.1 資助經(jīng)費(fèi)總體投入不足37-38
• 4.2.2 資助政策宣傳不到位，學(xué)生政策認(rèn)知度低38
• 4.2.3“三助一輔”崗位未充分發(fā)揮培養(yǎng)功能38-39
• 4.2.4 信息溝通不暢，資助政策執(zhí)行存在偏差39-40
• 4.3 政策監(jiān)督和評估缺乏40-42
• 4.3.1 政策監(jiān)督主體未充分發(fā)揮作用40
• 4.3.2 獨(dú)立的政策評估組織缺乏40-41
• 4.3.3 責(zé)任追究制度缺乏41-42
• 第5章 江西省研究生資助政策的優(yōu)化路徑42-47
• 5.1 完善政策制定過程42-43
• 5.1.1 擴(kuò)大公民參與，提高政策制定的科學(xué)性和民主性42
• 5.1.2 完善政策文本和實(shí)施細(xì)則，提高政策效能42-43
• 5.1.3 增加獎助學(xué)金種類和名額分配，提高獎助力度43
• 5.2 改進(jìn)政策執(zhí)行過程43-45
• 5.2.1 增加財(cái)政投入，確保經(jīng)費(fèi)合理利用43
• 5.2.2 加強(qiáng)資助政策宣傳，提高政策認(rèn)知度43-44
• 5.2.3 充分發(fā)揮“三助一輔”的培養(yǎng)功能，，實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)44
• 5.2.4 完善信息溝通和反饋制度，促進(jìn)政策順利執(zhí)行44-45
• 5.3 加強(qiáng)政策評估和監(jiān)控45-47
• 5.3.1 充分發(fā)揮政策監(jiān)督主體的作用45
• 5.3.2 健全政策評估組織45-46
• 5.3.3 完善相關(guān)法律法規(guī)，落實(shí)責(zé)任追究制度46-47
• 第6章 結(jié)語47-49
• 6.1 主要研究結(jié)論47
• 6.2 研究不足，有待進(jìn)一步研究的問題47-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 發(fā)表論文和參加科研情況說明51-52
• 附錄52-58
• 致謝58-59

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本文編號：752890