發(fā)布時(shí)間：2017-08-06 12:00

  本文關(guān)鍵詞：新時(shí)期我國(guó)研究生培養(yǎng)模式改革探究

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【摘要】：研究生教育存在培養(yǎng)質(zhì)量有待提高、研究生教育結(jié)構(gòu)失衡狀況嚴(yán)重、研究生培養(yǎng)模式與國(guó)際不接軌等諸多問題。為此,必須綜合考慮多種因素,從全方位、多角度入手,進(jìn)一步推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革。當(dāng)務(wù)之急,一是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,加快國(guó)際接軌步伐;二是明確培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)行分開培養(yǎng)模式;三是調(diào)整配套政策,促動(dòng)制度層面改革。
【作者單位】： 吉林大學(xué)行政學(xué)院國(guó)際政治系;吉林大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站;
【關(guān)鍵詞】： 研究生培養(yǎng)模式 發(fā)展歷程 研究生教育改革 配套政策
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 2012年我國(guó)研究生計(jì)劃招生規(guī)模為584416人,其中碩士研究生為517200人、博士研究生為67216人,招生規(guī)模已經(jīng)接近美國(guó)。[1]另據(jù)全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心及北京大學(xué)教育學(xué)院聯(lián)合編著的《全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況(2009—2010)》一書所提供的數(shù)據(jù)顯示,2005年我國(guó)考研

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：629712