本文關(guān)鍵詞：對(duì)校園新媒體環(huán)境下推動(dòng)研究生文化建設(shè)的探討

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【摘要】：大學(xué)研究生文化是大學(xué)文化的構(gòu)成部分之一。當(dāng)前校園新媒體的發(fā)展給校園帶來(lái)多種多樣的精神文化產(chǎn)品,以手機(jī)信息平臺(tái)為主體的校園新媒體逐漸成為研究生獲取信息、社會(huì)交往、生活?yuàn)蕵?lè)的工具載體和途徑,對(duì)研究生科研能力和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)起著潛移默化的促進(jìn)作用。本文建議大學(xué)管理者依據(jù)當(dāng)代研究生群體特點(diǎn),進(jìn)一步研究和探討校園新媒體技術(shù)傳播的發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì),運(yùn)用新媒體促進(jìn)大學(xué)研究生文化建設(shè),并從多角度、多層級(jí)提出三項(xiàng)具體建議。
【作者單位】： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院媒體系;
【關(guān)鍵詞】： 新媒體 研究生 大學(xué)文化 建設(shè)
【分類(lèi)號(hào)】：G643;G206
【正文快照】： 高等學(xué)校是文化建設(shè)高地,承載著文化傳承和文化創(chuàng)新的重任。高校的主體文化是高校根據(jù)自身的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色在發(fā)展過(guò)程中積淀的創(chuàng)造性精髓,體現(xiàn)著高校的價(jià)值追求,具有穩(wěn)定性、傳承性和系統(tǒng)性等特點(diǎn)。1自20世紀(jì)90年代初國(guó)家啟動(dòng)“211工程”,推動(dòng)100余所大學(xué)從“教學(xué)型大學(xué)

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本文編號(hào)：603602