本文關(guān)鍵詞：基于社會(huì)信任的研究生教育第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)公信力建設(shè)研究

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【摘要】：闡述了社會(huì)信任和評(píng)估機(jī)構(gòu)公信力之間的關(guān)系。認(rèn)為研究生教育領(lǐng)域的第三方評(píng)估在我國仍處于起步階段,信任文化、合法地位、信息公開、權(quán)威性的四重缺失使得第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)公信力難以建立。指出應(yīng)該通過加強(qiáng)道德建設(shè),培育信任文化;通過鼓勵(lì)多元參與,強(qiáng)化認(rèn)同感;通過完善制度法規(guī),促進(jìn)規(guī)范運(yùn)作;通過重視專業(yè)化發(fā)展,推行信用評(píng)級(jí),全方位構(gòu)建第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)的公信力。
【作者單位】： 重慶科技學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與評(píng)估辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)信任 公信力 第三方評(píng)估 研究生教育
【基金】：重慶市教委高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“管辦評(píng)分離制度下社會(huì)第三方參與高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制研究”(編號(hào):16SKGH193)
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出,要“鼓勵(lì)專門機(jī)構(gòu)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)高校學(xué)科、專業(yè)、課程等水平和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估”。這意味著要發(fā)揮社會(huì)評(píng)估組織即第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)的作用,提高教育評(píng)估的客觀性、科學(xué)性和社會(huì)性。目前我國已經(jīng)成立了兩類形式的

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 漆玲玲;;美國高等教育質(zhì)量第三方評(píng)估模式及其啟示[J];教育探索;2014年07期

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本文編號(hào)：601949