發(fā)布時(shí)間：2017-07-26 18:07

  本文關(guān)鍵詞：導(dǎo)師自主性支持對(duì)研究生創(chuàng)造力影響機(jī)制研究

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【摘要】：基于問卷調(diào)研分析了導(dǎo)師自主性支持對(duì)研究生創(chuàng)造力的影響機(jī)制,包括學(xué)生創(chuàng)造性自我效能的中介作用和學(xué)生成熟度的調(diào)節(jié)作用。研究使用"總效應(yīng)調(diào)節(jié)模型",發(fā)現(xiàn):1)導(dǎo)師自主性支持顯著正向影響研究生創(chuàng)造力;2)創(chuàng)造性自我效能在導(dǎo)師自主性支持與研究生創(chuàng)造力之間發(fā)揮中介作用;3)學(xué)生成熟度調(diào)節(jié)了導(dǎo)師自主性支持與研究生創(chuàng)造力之間的關(guān)系,學(xué)生成熟度越高,導(dǎo)師自主性支持對(duì)研究生創(chuàng)造力的影響越強(qiáng)。
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 導(dǎo)師自主性支持 研究生創(chuàng)造力 創(chuàng)造性自我效能感 成熟度
【基金】：安徽省自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(1308085MG110,起止時(shí)間:2013.07-2015.06) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(13YJA880020,起止時(shí)間:2013.03-2016.03)
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 1引言 法[1(]等因素對(duì)研究生創(chuàng)造力的影響。我國(guó)研究生教育是導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是影響研究生創(chuàng)造力創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要保障,是 的主要因素之一[11_13],然而目前較少有研究深入塑造未來經(jīng)濟(jì)的核心動(dòng)力。在當(dāng)前復(fù)雜的世界 分析導(dǎo)師影響研究生創(chuàng)造力的機(jī)制。經(jīng)濟(jì)背景下,

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：577650