本文關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀及改善策略

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【摘要】：學(xué)術(shù)型研究生是我國學(xué)術(shù)研究的主要生力軍,是創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要后備力量。目前我國學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)人數(shù)大幅提升,培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高,培養(yǎng)制度趨于完善,但培養(yǎng)中還存在著招生錄取方式不健全、培養(yǎng)取向與就業(yè)意向脫節(jié)、講授和學(xué)習(xí)方式相對(duì)單一、導(dǎo)師指導(dǎo)模式尚不完善、研究生原創(chuàng)能力不強(qiáng)等問題。改善培養(yǎng)現(xiàn)狀,需要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)型研究生的科研主體性,加大研究生科研創(chuàng)新投入,營造研究生科研創(chuàng)新環(huán)境,建立本-碩-博一體化培養(yǎng)體系,注重探究式教學(xué)及引導(dǎo),發(fā)揮導(dǎo)師組聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。
【作者單位】： 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)術(shù)型研究生 人才培養(yǎng) 科研創(chuàng)新
【基金】：中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)2013年立項(xiàng)課題“學(xué)術(shù)型研究生的成長(zhǎng)規(guī)律及培養(yǎng)創(chuàng)新研究”(編號(hào):C1-2013Y03-027) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生教育創(chuàng)新工程資助項(xiàng)目“課題主導(dǎo)的學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)模式研究”(編號(hào):2010JG15)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G643.0
【正文快照】： 自20世紀(jì)80年代初恢復(fù)學(xué)位制度以來,我國高校和科研院所便致力于研究生教育,累計(jì)培養(yǎng)了200多萬名碩、博士研究生。[1]10-1390年代起,部分高校試點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)學(xué)位研究生教育,2009年教育部增加全日制專業(yè)學(xué)位研究生招生計(jì)劃,如今全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育已經(jīng)成為我國研究生教育

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本文編號(hào)：561797