本文關鍵詞：北京地區(qū)體育專業(yè)研究生自主性社會實踐調查研究

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【摘要】：隨著人民物質文化生活水平的提高，人們逐漸意識到教育對于國家和個人未來發(fā)展的非凡意義。研究生教育是精英教育，是我國培養(yǎng)棟梁之才的重要途徑。近年來，伴隨各大高校研究生數量的不斷增多，體育專業(yè)領域的研究生人數也在逐年遞增，體育專業(yè)研究生的培養(yǎng)重心也從單單重視學術研究轉變成為學術研究與實踐并重，因此，體育專業(yè)研究生的培養(yǎng)必定離不開社會實踐活動。本文擬通過深刻了解與認識北京地區(qū)體育專業(yè)研究生自主性社會實踐的基本現(xiàn)狀，進一步探討與闡述體育專業(yè)研究生自主性社會實踐的重要意義，深入剖析自主性社會實踐閱歷對研究生今后參加工作、理論文化知識的獲得以及他們本身各方面才能提高的意義、幫助和啟示，也希望能夠對體育專業(yè)研究生自主性社會實踐方面的研究做一些補充。 本文采用文獻資料法、調查法、數理統(tǒng)計法邏輯分析法等多種方法，通過對北京地區(qū)四所高校體育專業(yè)研究生以及北京科技大學非體育專業(yè)研究生自主性社會實踐的調查研究，分析自主性社會實踐對體育專業(yè)研究生自身的作用和影響，并與非體育專業(yè)研究生自主性社會實踐進行對比，得出下面的結論： 1.北京地區(qū)高校體育專業(yè)研究生參加自主性社會實踐現(xiàn)象比較普遍，已經成為高校研究生走向社會，參與實踐的有效途徑。其參與的動機主要是增加社會經驗，鍛煉能力和自己掙生活費，減輕家庭負擔；參與的途徑主要是同學或朋友介紹和俱樂部推薦；參與自主性社會實踐對其個人經濟和學業(yè)發(fā)展有一定幫助。少數同學不參加的原因主要是怕耽誤學習和自身能力不夠。 2.體育專業(yè)研究生參與自主性社會實踐的優(yōu)勢在于所做的工作基本上都與專業(yè)相關，能夠促進自身專業(yè)知識及能力的學習和提高，收入也相對較高，能夠供自己更好得完成學業(yè)。 3.體育專業(yè)研究生參與社會實踐中存在的問題主要表現(xiàn)在，過分追求經濟利益，，自主性社會實踐的選擇性不強，不能很好處理社會實踐與學業(yè)的關系，甚至導致荒廢學業(yè)等方面。因此研究生要正確看待自主性社會實踐，端正自己的價值觀，有計劃、有選擇地做適合自己的社會實踐工作，協(xié)調好與學業(yè)的關系。高校也要給予學生一定的指引、幫助和管理。 4.通過調查可以看出影響體育專業(yè)研究生參與自主性社會實踐的因素是多方面的，大致分為主觀因素和客觀因素兩大類。主觀因素有：自身動機和各方面能力等�？陀^因素有：學校對研究生參與自主性社會實踐的教育引導，以及各方面的指導幫助，社會構建的保障體系，及支持力度等。
【關鍵詞】：北京地區(qū) 體育專業(yè)研究生 自主性社會實踐
【學位授予單位】：首都體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G643;G807.4
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 1 前言7-14
• 1.1 選題依據7-8
• 1.2 研究目的、意義8-9
• 1.2.1 研究目的8
• 1.2.2 研究意義8-9
• 1.3 研究任務9
• 1.4 文獻綜述9-14
• 1.4.1 “自主性社會實踐”相關概念的闡述9
• 1.4.2 國內外體育專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案對培養(yǎng)研究生實踐能力的研究9-11
• 1.4.3 國內外大學生社會實踐的研究狀況11-12
• 1.4.4 我國體育專業(yè)大學生社會實踐的研究狀況12-14
• 2. 研究對象與研究方法14-16
• 2.1 研究對象14
• 2.2 研究方法14-16
• 2.2.1 文獻資料法14-15
• 2.2.2 調查法15-16
• 2.2.3 數理統(tǒng)計法16
• 2.2.4 邏輯分析法16
• 3. 研究結果與分析16-35
• 3.1 北京地區(qū)體育專業(yè)研究生自主性社會實踐現(xiàn)狀調查分析16-31
• 3.1.1 體育專業(yè)研究生自主性社會實踐活動基本情況分析16-19
• 3.1.2 體育專業(yè)研究生參與自主性社會實踐的基本動機與途徑分析19-20
• 3.1.3 體育專業(yè)研究生參與社會實踐的內容與形式分析20-26
• 3.1.4 體育專業(yè)研究生參與自主性社會實踐對個人經濟和學業(yè)的影響26-30
• 3.1.5 體育專業(yè)研究生參與社會實踐活動效果分析30-31
• 3.2 北京地區(qū)體育專業(yè)研究生自主性社會實踐活動優(yōu)勢與不足分析31-34
• 3.2.1 體育專業(yè)研究生與其他專業(yè)研究生參加社會實踐的比較31-33
• 3.2.2 體育專業(yè)研究生參與社會實踐中存在的主要問題33-34
• 3.2.3 影響體育專業(yè)研究生參與社會實踐的主客觀因素分析34
• 3.3 改進完善體育專業(yè)研究生自主性社會實踐活動的啟示與建議34-35
• 3.3.1 高校研究生部應當予以重視34
• 3.3.2 高校應給予相應的指導幫助34
• 3.3.3 建立相關的政策、制度34
• 3.3.4 加大社會支持力度34-35
• 4. 結論與建議35-36
• 4.1 結論35
• 4.2 建議35-36
• 參考文獻36-39
• 致謝39-40
• 附件40-49

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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本文編號：555438