本文關(guān)鍵詞：美學(xué)教育在口腔修復(fù)研究生培養(yǎng)中的必要性探究

  更多相關(guān)文章： 口腔醫(yī)學(xué)美學(xué) 美學(xué)教育 修復(fù)學(xué) 研究生

【摘要】：通過回顧口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)的形成過程,分析我國(guó)目前口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)教育現(xiàn)狀和存在的問題,闡明美學(xué)與口腔修復(fù)學(xué)的相關(guān)性及美學(xué)教育對(duì)修復(fù)學(xué)研究生在提高美學(xué)素養(yǎng)及臨床實(shí)踐能力方面的重要意義,以對(duì)美學(xué)教育在口腔修復(fù)研究生培養(yǎng)中的必要性進(jìn)行探究,并提出加強(qiáng)口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)教育的方法。
【作者單位】： 口腔疾病研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室華西口腔醫(yī)院修復(fù)科(四川大學(xué));
【關(guān)鍵詞】： 口腔醫(yī)學(xué)美學(xué) 美學(xué)教育 修復(fù)學(xué) 研究生
【分類號(hào)】：R-4;G643
【正文快照】： 近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的審美意識(shí)及要求正在不斷提高。由于口腔在人體的特殊位置,與人的面部形象直接相關(guān),更增加了其審美敏感性,越來越多的人走進(jìn)口腔醫(yī)院要求口腔美觀修復(fù)。21世紀(jì)的口腔醫(yī)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入到審美需求和個(gè)性體現(xiàn)的階段[1],口腔修復(fù)學(xué)作為口腔醫(yī)學(xué)的

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：552151