本文關鍵詞：“特需項目”高校工程碩士人才培養(yǎng)特色調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：以培養(yǎng)全日制工程碩士的26所"特需項目"高校為調(diào)查對象,以項目《中期考核總結(jié)報告》為主要文本,調(diào)查分析了這些學校工程碩士人才的培養(yǎng)特色。調(diào)查表明:"特需項目"高校以全日制專業(yè)學位碩士生為起點發(fā)展研究生教育,以"服務需求"為導向找準工程碩士人才培養(yǎng)定位,構(gòu)建了應用型高校突出實踐能力培養(yǎng)的產(chǎn)學研合作培養(yǎng)模式,在人才培養(yǎng)定位、課程體系設計、實踐基地建設、導師隊伍建設、國際化培養(yǎng)、獎助體系等多方面初步形成了適合校情的培養(yǎng)特色。指出這些高校在招生就業(yè)和實踐環(huán)節(jié)、服務需求與質(zhì)量保障等方面需要改善和提高,并對其進一步提高專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量提出了政策建議。
【作者單位】： 清華大學教育研究院;國務院學位委員會辦公室培養(yǎng)處;
【關鍵詞】： 工程碩士 “特需項目” 培養(yǎng)特色 調(diào)查
【基金】：2014-2015年全國工程專業(yè)學位研究生教育自選課題“‘特需項目’高校工程碩士培養(yǎng)特色研究”(編號:2014-JY-011)
【分類號】：G643
【正文快照】： 一、調(diào)查背景為優(yōu)化研究生教育結(jié)構(gòu)、改革學位授權制度,國務院學位委員會第二十八次會議審議通過了《關于開展“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”試點工作的意見》,決定從2011年開始開展學士學位授予單位培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作,即針對國家有關行業(yè)領域特殊需求的高層

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