本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前我國高校研究生健康生活方式的培養(yǎng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：生活方式是一個(gè)內(nèi)涵豐富的范疇,廣義的生活方式是指由生產(chǎn)方式?jīng)Q定的,為一定的社會(huì)客觀條件制約的人們?cè)谥饔^因素的指導(dǎo)下,所形成的全部生活活動(dòng)的形式和行為特征的綜合模式,它包括人們?cè)谌粘Ｒ率匙⌒小⒄�、文化、宗教等社�?huì)生活、職業(yè)生活、婚姻家庭生活等廣闊領(lǐng)域的活動(dòng)形式和行為特征。狹義的生活方式限指人們?cè)谌粘Ｉ铑I(lǐng)域,如衣食住行樂等領(lǐng)域的活動(dòng)形式和行為特征。研究生的生活方式是指研究生在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中所形成的活動(dòng)形式和行為特征的總和,包括日常生活方式、學(xué)習(xí)生活方式、消費(fèi)生活方式、交往生活方式、婚戀生活方式等。 作為高校中具有更高學(xué)歷的群體,研究生肩負(fù)著國家現(xiàn)代化建設(shè)的重任,是民族的希望,是祖國的未來。對(duì)研究生的生活方式進(jìn)行深入地研究,認(rèn)識(shí)和了解當(dāng)前我國高校研究生生活方式存在的問題,并引導(dǎo)他們培養(yǎng)健康的生活方式,從而為研究生的培養(yǎng)提供有價(jià)值的理論研究。 本文通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前高校研究生的生活方式總體呈現(xiàn)積極健康態(tài)勢(shì),但仍然存在許多問題,在日常生活方面,熬夜現(xiàn)象普遍,吃早餐頻率偏低；學(xué)習(xí)方面動(dòng)力不足,功利性強(qiáng),自主性差,缺少問題意識(shí),創(chuàng)新能力不足,缺乏合作意識(shí)；消費(fèi)方面具有超前性,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差；閑暇時(shí)間安排不合理,主觀追求與實(shí)際行為不協(xié)調(diào)；交往方面具有功利性色彩,主動(dòng)性不夠；人際交往活力不足,戀愛動(dòng)機(jī)不純,戀愛觀呈現(xiàn)功利化傾向,性觀念和性行為開放,婚前同居問題突出。本文從研究生自身、中國傳統(tǒng)文化以及社會(huì)環(huán)境方面對(duì)問題產(chǎn)生的原因做出分析,并對(duì)研究生健康生活方式的構(gòu)建提出了有效的措施。從個(gè)人來說,研究生自身要樹立高尚的生活目標(biāo),培養(yǎng)健康的生活情趣；從高校來說,要加強(qiáng)研究生的教育和管理,培養(yǎng)研究生健康的生活方式；從社會(huì)來說,要強(qiáng)調(diào)主流文化的導(dǎo)向,營造研究生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
【關(guān)鍵詞】：研究生生活方式 現(xiàn)狀 影響因素 措施
【學(xué)位授予單位】：山東理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G643
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 目錄7-9
• 引言9-12
• 一、問題的提出9
• 二、選題意義9-10
• 三、研究方法10
• 四、國內(nèi)外研究綜述10-12
• (一) 國外研究綜述10
• (二) 國內(nèi)研究綜述10-12
• 第一章 研究生生活方式的內(nèi)涵12-15
• 一、生活方式的內(nèi)涵12-14
• (一) 生活方式的理論淵源12-13
• (二) 生活方式的概念界定13-14
• 二、研究生生活方式的內(nèi)涵14-15
• 第二章 我國高校研究生生活方式的現(xiàn)狀15-22
• 一、研究生健康生活方式的表現(xiàn)15-18
• (一) 日常生活方式15
• (二) 學(xué)習(xí)生活方式15-16
• (三) 消費(fèi)生活方式16
• (四) 閑暇生活方式16-17
• (五) 人際交往方式17
• (六) 婚戀方式17-18
• 二、研究生不良生活方式的表現(xiàn)18-22
• (一) 日常生活方式存在的問題18
• (二) 學(xué)習(xí)方式存在的問題18-19
• (三) 消費(fèi)生活方式存在的問題19-20
• (四) 閑暇生活方式存在的問題20
• (五) 人際交往方式存在的問題20-21
• (六) 婚戀方式存在的問題21-22
• 第三章 影響當(dāng)前我國高校研究生生活方式的因素分析22-31
• 一、價(jià)值觀因素的影響22-24
• 二、中國傳統(tǒng)文化的影響24-26
• 三、社會(huì)環(huán)境因素的影響26-31
• (一) 社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響26
• (二) 全球化浪潮的沖擊26-27
• (三) 西方社會(huì)思潮的影響27
• (四) 網(wǎng)絡(luò)媒體導(dǎo)向的影響27-28
• (五) 學(xué)校、家庭與社區(qū)教育因素的影響28-29
• (六) 研究生自身素質(zhì)的影響29-31
• 第四章 當(dāng)前我國高校研究生健康生活方式的培養(yǎng)31-41
• 一、當(dāng)前我國高校研究生健康生活方式培養(yǎng)的目標(biāo)31-32
• (一) 文明的生活方式31
• (二) 健康的生活方式31
• (三) 科學(xué)的生活方式31-32
• (四) 終身探索的生活方式32
• 二、當(dāng)前我國高校研究生健康生活方式培養(yǎng)的原則32-34
• (一) 以人為本的原則32
• (二) 系統(tǒng)性和科學(xué)性相結(jié)合原則32
• (三) 校內(nèi)校外相結(jié)合原則32-33
• (四) 教育和自我教育相結(jié)合原則33
• (五) 繼承和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合原則33
• (六) 同質(zhì)性與獨(dú)特性相統(tǒng)一原則33-34
• 三、當(dāng)前我國高校研究生健康生活方式培養(yǎng)的途徑34-41
• (一) 研究生自身要樹立高尚的生活目標(biāo),培養(yǎng)健康的生活情趣34
• (二) 高校要加強(qiáng)教育與管理,培養(yǎng)研究生健康的生活方式34-39
• (三) 強(qiáng)調(diào)主流文化的導(dǎo)向,營造研究生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境39-41
• 結(jié)束語41-42
• 參考文獻(xiàn)42-44
• 致謝44-45
• 附件45-49
• 在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況49

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 史莎莎;西安市高校大學(xué)生生活方式現(xiàn)狀對(duì)體質(zhì)影響的研究[D];西安體育學(xué)院;2013年

2 譚晶晶;湖北省六所高校碩士研究生體育生活方式與影響因素的研究[D];華中師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前我國高校研究生健康生活方式的培養(yǎng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：457464