研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)過程中,以理論學習為主,沒有圍繞科研訓練項目開展活動,高校缺乏系統(tǒng)性培養(yǎng)支持平臺,考核機制僵化,導致研究生創(chuàng)新能力不足。提出建議:以創(chuàng)新能力為導向,科研訓練項目為主要途徑,構建支撐創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺,靈活設計考核機制和保障機制。

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調(diào)查問卷顯示，六成的研究生平均每周科研訓練時間在16小時以下，其中8小時以內(nèi)的調(diào)查者占比為41.1%，反映當前研究生平均每周的科研訓練時長較短，保障充足研究生的科研訓練時間是首要任務（見圖1）�？蒲杏柧殨r間的長短直接反映了研究生連續(xù)性和系統(tǒng)性科研訓練方面時間無法得到有效保障，要想....

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