研究生是國家科學研究和技術創(chuàng)新的后備軍,肩負著繁榮學術、促進科技發(fā)展的歷史使命,其學術誠信是茁壯成長、有所作為的重要保證。然而,在諸多負面因素的影響下,研究生學術誠信面臨危機。因此,在現(xiàn)階段的形勢下,有必要對研究生的學術誠信問題做進一步的探索。只有通過多方面的引導和約束,才能使研究生逐漸擺脫學術信用危機。本文追根朔源,首先詳盡分析了學術誠信的內涵和在國內外的發(fā)展狀況,揭示了中外學術誠信的異同所在。其次,在調查問卷和個人訪談的基礎上進行分析,列舉了當今學術誠信的現(xiàn)狀,并從社會、個人等因素方面分析學術誠信缺失帶來的巨大的負面影響,從社會環(huán)境、體制、學校和家庭教育以及個人因素等方面探究了學術誠信缺失的原因所在。最后,在借鑒國外誠信建設的經驗教訓、揚棄我國傳統(tǒng)的誠信觀念的基礎上,提出了建立我國研究生學術誠信教育體系的基本路徑：應該從社會、學校、家庭等三個層面共同努力,首先要從社會出發(fā),促進社會環(huán)境的凈化,并加強對誠信教育的輿論宣傳與認識活動,同時要加強政府機制的引導和規(guī)范作用；其次,高校要全面加強和改進研究生誠信教育的領導,樹立起正確的誠信教育理念,積極探析新形勢下研究生誠信缺失的緣由,努力構...

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學位級別】：碩士

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