在新形勢(shì)下,高校基層黨建工作面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)。研究生黨建工作是研究生教育培養(yǎng)的重要組成部分,對(duì)于研究生的成長(zhǎng)成才具有重要意義。做好醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生黨建工作,將在很大程度上影響著醫(yī)學(xué)生的思想政治素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。文章分析了高校醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生黨建工作掣肘與成因,以浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院研究生黨支部為例,積極探索基于"互聯(lián)網(wǎng)+"思維的"黨建+"新模式。

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【文章目錄】：
1 高校醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生黨建工作掣肘與成因分析
    1.1 黨員教育呈現(xiàn)斷鏈現(xiàn)象：研究生組成結(jié)構(gòu)復(fù)雜
    1.2 黨員培養(yǎng)難過質(zhì)量關(guān)：研究生學(xué)制年限較短
    1.3 黨員組織生活流于形式：研究生學(xué)習(xí)活動(dòng)分散
    1.4 黨建工作出現(xiàn)真空地帶：研究生黨建工作隊(duì)伍薄弱
2 高校醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生“黨建+”模式創(chuàng)新實(shí)踐
    2.1 搭建“黨建+”特色平臺(tái)，提升基層黨組織附加值
        2.1.1“黨建+互聯(lián)網(wǎng)”理論學(xué)習(xí)模式創(chuàng)新
        2.1.2“黨建+學(xué)風(fēng)建設(shè)”黨員模范作用創(chuàng)新
        2.1.3“黨建+專業(yè)特色”組織生活形式創(chuàng)新
        2.1.4“黨建+教工導(dǎo)師”師生交流模式創(chuàng)新
    2.2 建立“黨建+”有效機(jī)制，加強(qiáng)基層黨組織工作實(shí)效性
        2.2.1 健全目標(biāo)責(zé)任機(jī)制
        2.2.2 完善黨建宣傳機(jī)制
        2.2.3 建立幫扶共建機(jī)制
        2.2.4 實(shí)施激勵(lì)約束機(jī)制



本文編號(hào)：3864980