在眼視光研究生教育軟價值提升中，研究生綜合能力的提升是基礎(chǔ)，科研創(chuàng)新能力的提高是關(guān)鍵。文章圍繞完善管理機制、改善軟價值培育環(huán)境，多舉措創(chuàng)新研究生培育、深度培育軟價值，完善考核體系、提升軟價值的產(chǎn)出導(dǎo)向作用三方面，進(jìn)行了闡述與探索，全面推動眼視光研究生教育創(chuàng)新，培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略發(fā)展需求的高層次人才，促進(jìn)眼視光領(lǐng)域的不斷蓬勃發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 完善管理機制與激發(fā)內(nèi)驅(qū)力并舉，改善軟價值的培育環(huán)境
    1.1 梳理現(xiàn)有管理制度，探索雙向選擇策略
    1.2 同時激發(fā)導(dǎo)師和研究生的內(nèi)驅(qū)力，實現(xiàn)自我價值最大化
        1.2.1 關(guān)注思想政治、德育與心理健康
        1.2.2 重視培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維
        1.2.3 注重科研、實驗與臨床實踐興趣的培養(yǎng)
2 多舉措創(chuàng)新研究生培育，深度培育軟價值
    2.1 構(gòu)建新的教學(xué)模式，推進(jìn)中英雙語教學(xué)模式
    2.2 加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)，打造一導(dǎo)與二導(dǎo)的雙師教學(xué)平臺
        2.2.1 加強自身導(dǎo)師隊伍建設(shè)，多渠道加強高層次人才引進(jìn)
        2.2.2 遴選導(dǎo)師，實現(xiàn)自主配對，打造雙師教學(xué)平臺
    2.3 將智慧教學(xué)工具用于研究生的臨床基礎(chǔ)和實驗技能培訓(xùn)
    2.4 成立個人規(guī)劃顧問團(tuán)隊，提供有針對性的指導(dǎo)服務(wù)
    2.5 提供良好的學(xué)術(shù)交流環(huán)境和條件，營造多樣化的學(xué)術(shù)氛圍
    2.6 繼續(xù)構(gòu)建國際研究生教育學(xué)術(shù)共同體，打造交流學(xué)習(xí)環(huán)境
3 完善考核體系，提升軟價值的產(chǎn)出導(dǎo)向作用
    3.1 增加導(dǎo)師教學(xué)質(zhì)量評價體系，優(yōu)化科研創(chuàng)新評價機制
    3.2 加大科研經(jīng)費投入，扶持軟價值孵化
4 結(jié)語



本文編號：3843104