本文結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐與學(xué)生(在讀與畢業(yè))的反饋,總結(jié)了目前在土木工程專業(yè)研究生教學(xué)中,彈塑性力學(xué)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等領(lǐng)域入手,對(duì)現(xiàn)有的一些教學(xué)手段、教學(xué)方式進(jìn)行調(diào)整、改變與修正。結(jié)果表明,本文所提出的方法比較有效,能夠提高學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的興趣與動(dòng)力;另外,本文提出了教學(xué)改革的一些具體措施,對(duì)業(yè)界同行今后的教學(xué)工作提供一些參考。

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【文章目錄】：
一引言
二教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式的改革
    (一) 從材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)引入問(wèn)題
    (二) 拓寬學(xué)生知識(shí)面
    (三) 掌握數(shù)值分析工具
    (四) 加強(qiáng)復(fù)雜彈塑性力學(xué)問(wèn)題計(jì)算和分析訓(xùn)練
三考核方式的改革
四結(jié)論



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