基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的中醫(yī)學(xué)研究生課程體系改革探討
發(fā)布時(shí)間:2023-05-25 05:57
結(jié)合河南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)研究生教育實(shí)際,對(duì)中醫(yī)學(xué)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程體系設(shè)置進(jìn)行探討,并提出適合該校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的改革措施,通過加強(qiáng)研究生課程體系建設(shè),以點(diǎn)帶面全面促進(jìn)創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 我校中醫(yī)學(xué)研究生教育現(xiàn)狀概述
2 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺(tái)構(gòu)建
2.1 完善培養(yǎng)方案
2.2 強(qiáng)化導(dǎo)師隊(duì)伍
2.3 搭建高水平學(xué)術(shù)交流平臺(tái)
3 課程體系改革基本思路
3.1 調(diào)整課程比例, 優(yōu)化學(xué)分體系
3.2 課程設(shè)置突出前沿性和實(shí)用性
3.3 外語(yǔ)教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性和實(shí)用性
3.4 增加補(bǔ)本科課程
3.5 促進(jìn)教學(xué)研究與改革
本文編號(hào):3823072
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【文章目錄】:
1 我校中醫(yī)學(xué)研究生教育現(xiàn)狀概述
2 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺(tái)構(gòu)建
2.1 完善培養(yǎng)方案
2.2 強(qiáng)化導(dǎo)師隊(duì)伍
2.3 搭建高水平學(xué)術(shù)交流平臺(tái)
3 課程體系改革基本思路
3.1 調(diào)整課程比例, 優(yōu)化學(xué)分體系
3.2 課程設(shè)置突出前沿性和實(shí)用性
3.3 外語(yǔ)教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性和實(shí)用性
3.4 增加補(bǔ)本科課程
3.5 促進(jìn)教學(xué)研究與改革
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