<正>背景概述此前,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部發(fā)布了《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》,擬將學(xué)位論文作假行為作為信用記錄,納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái)。有關(guān)部門(mén)顯示出"敢于讓不合格的學(xué)生畢不了業(yè)"的決心,引起輿論廣泛關(guān)注。近年來(lái),有關(guān)學(xué)術(shù)造假的事件層出不窮,尤其是從"翟天臨事件"開(kāi)始,輿論一直對(duì)有關(guān)新聞保持較高關(guān)注。進(jìn)一步梳理近年來(lái)的相關(guān)事件和輿論反饋,將為我國(guó)研究生教育經(jīng)歷從大到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變積累民意資源。

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【文章目錄】：
背景概述
事件概述
    翟天臨事件
    曹雪濤院士事件
    饒毅舉報(bào)3位科學(xué)家學(xué)術(shù)造假
    《冰川凍土》刊登贊美師娘論文事件
    多起小學(xué)生參賽論文造假事件
輿情點(diǎn)評(píng)
    網(wǎng)民或已成為主要的學(xué)術(shù)規(guī)范監(jiān)督群體之一
    學(xué)術(shù)話題容易牽扯敏感性社會(huì)問(wèn)題
    官方響應(yīng)宜部門(mén)聯(lián)動(dòng)形成合力



本文編號(hào)：3814005