劍橋大學(xué)工商管理(MBA)項(xiàng)目作為劍橋大學(xué)Judge商學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才項(xiàng)目之一,在全球范圍內(nèi)已經(jīng)取得了非常高的評價(jià)。本文對劍橋大學(xué)工商管理碩士培養(yǎng)體系優(yōu)勢進(jìn)行分析,以期為完善和改進(jìn)國內(nèi)高校工商管理碩士培養(yǎng)體系提供借鑒。

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【文章目錄】：
1 劍橋大學(xué)2019級MBA學(xué)員概況
2 劍橋大學(xué)MBA項(xiàng)目培養(yǎng)體系概況
    2.1 申請要求
        2.1.1 能力要求
        2.1.2 資格審查條款
    2.2 培養(yǎng)體系簡介
        2.2.1 概況
        2.2.2 學(xué)術(shù)課程設(shè)計(jì)
            (1）第一個(gè)學(xué)期：米迦勒學(xué)期（Michaelmas Term)(10月～12月）
            (2）第二個(gè)學(xué)期：四旬節(jié)學(xué)期（Lent Term)(1月～3月）
            (3）第三個(gè)學(xué)期：復(fù)活節(jié)學(xué)期（Easter Term)(4月～6月）
            (4）第四個(gè)學(xué)期夏季學(xué)期（Summer term)(6～9月）
3 劍橋大學(xué)MBA項(xiàng)目培養(yǎng)體系優(yōu)勢分析
    3.1 多元化
        3.1.1 多元化促進(jìn)交流和創(chuàng)新
        3.1.2 多元化有助于學(xué)員適應(yīng)當(dāng)今復(fù)雜多元的營商環(huán)境
        3.1.3 多元化有助于學(xué)員對不同國家文化制度的了解
    3.2 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
    3.3 定制式學(xué)習(xí)



本文編號：3791417