基于Matlab對現代控制理論課程的教學內容改革進行討論,并將相關科研成果引入課堂教學,使學生深入理解和掌握現狀控制理論課程的基本理論與方法.課程改革增強了學生的學習興趣,提高了專業(yè)型研究生的科研能力和實踐能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下了堅實的基礎.

【文章頁數】：8 頁

【文章目錄】：
1 教學內容改革
    1.1 系統(tǒng)建模
    1.2 控制系統(tǒng)的能控性與能觀性
    1.3 穩(wěn)定性判據
    1.4 狀態(tài)觀測器設計
2 知識拓展
3 結 論



本文編號：3753797