提升馬克思主義社會科學(xué)方法論素養(yǎng)的實踐模式不僅對碩士研究生自身的發(fā)展具有重要影響,而且對于馬克思主義學(xué)科的發(fā)展也有積極的意義。當(dāng)前,存在著碩士研究生自身實踐能力的不足、不穩(wěn)定的實踐教育基地與教育平臺、實踐效果評價與監(jiān)管不到位的現(xiàn)象。通過課堂實踐、校內(nèi)實踐、社會實踐等模式,能達到提升他們的社會科學(xué)方法論的實踐能力與素養(yǎng)的目的。

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【文章目錄】：
一、提升研究生馬克思主義社會科學(xué)方法論素養(yǎng)的必要性
    （一）研究生教育內(nèi)容的內(nèi)在要求
    （二）實現(xiàn)研究生全面發(fā)展的現(xiàn)實需要
二、影響研究生馬克思主義社會科學(xué)方法論素養(yǎng)提升的因素
    （一）研究生自身實踐能力的不足
    （二）實踐教育基地與教育平臺的缺失
    （三）實踐效果評價與監(jiān)管的不到位
三、提升研究生馬克思主義社會科學(xué)方法論素養(yǎng)的模式探索
    （一）課堂實踐模式
        1. 課堂討論模式
        2. 案例分析模式
    （二）校內(nèi)實踐模式
        1. 課題調(diào)研模式
        2. 校園活動模式
    （三）社會實踐模式
        1. 社會調(diào)查模式
        2. 學(xué)術(shù)論壇模式
結(jié)語



本文編號：3742620