在教育技術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)單位現(xiàn)狀總結(jié)的基礎(chǔ)上,依據(jù)CNKI引文數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)77個(gè)碩士研究生培養(yǎng)單位近10年發(fā)表于《電化教育研究》《中國(guó)電化教育》《現(xiàn)代教育技術(shù)》《開(kāi)放教育研究》《遠(yuǎn)程教育雜志》《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育》《外語(yǔ)電化教學(xué)》等8種CSSCI來(lái)源期刊的論文被引情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),計(jì)算出每一個(gè)碩士研究生培養(yǎng)單位的h指數(shù)并予以分析,希望能為教育技術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)單位的發(fā)展及其研究生培養(yǎng)改革提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)參考。 

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、教育技術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)單位的現(xiàn)狀
    (一) 地區(qū)分布
    (二) 院校類型
    (三) 隸屬院系
    (四) 研究方向
二、教育技術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)單位的評(píng)價(jià)
    (一) 教育技術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)單位h指數(shù)的測(cè)定
    (二) 教育技術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)單位h指數(shù)的分析
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國(guó)圖書(shū)館學(xué)研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的h指數(shù)評(píng)價(jià)研究[J]. 楊茗溪,徐偉.  咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(02)
[2]從碩士研究生培養(yǎng)方向看我國(guó)教育技術(shù)發(fā)展[J]. 楊方琦,楊曉宏.  電化教育研究. 2014(05)
[3]川渝電化教育史初探[J]. 黃斌,鄒霞.  電化教育研究. 2013(12)
[4]學(xué)科掛靠式研究生培養(yǎng)模式的弊端分析——以國(guó)內(nèi)編輯出版學(xué)研究生教育為例[J]. 潘文年.  學(xué)位與研究生教育. 2009(08)
[5]從教育技術(shù)本科院校比較看教育技術(shù)的發(fā)展[J]. 付威風(fēng),鄭春厚.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2009(02)
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博士論文
[1]基于h指數(shù)的學(xué)術(shù)授信評(píng)價(jià)研究[D]. 周春雷.武漢大學(xué) 2010

碩士論文
[1]基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的信息技術(shù)教育研究[D]. 黃純國(guó).華中師范大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3727859