應用陜西高校2017屆2 037名碩士畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù),分析了碩士畢業(yè)生科研經(jīng)歷對其就業(yè)質(zhì)量的影響。研究發(fā)現(xiàn):（1）碩士畢業(yè)生感知的科研經(jīng)歷水平處于良好及以下水平;（2）就整體而言,碩士畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量處于中等及偏上水平;（3）碩士畢業(yè)生科研經(jīng)歷對其就業(yè)質(zhì)量具有一定程度的顯著影響,但不同維度的影響存在差異。在此基礎上,針對碩士研究生、學校和政府部門提出了優(yōu)化碩士研究生科研經(jīng)歷、提升研究生就業(yè)質(zhì)量的建議。 

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
1 文獻概述
    1.1 研究生科研經(jīng)歷研究概述
    1.2 就業(yè)質(zhì)量研究概述
    1.3碩士生科研經(jīng)歷對其就業(yè)質(zhì)量影響研究概述
2 研究設計
    2.1 研究模型
    2.2 樣本特征
    2.3 變量測量
        1) 個體及家庭背景因素。
        2) 學校情景因素。
        3) 社會環(huán)境因素。
        4) 碩士生科研經(jīng)歷。
        5) 就業(yè)質(zhì)量。
    2.4 分析方法
3 研究結果
    3.1 碩士畢業(yè)生科研經(jīng)歷與就業(yè)質(zhì)量的基本特征分析
    3.2 碩士畢業(yè)生科研經(jīng)歷對其就業(yè)質(zhì)量的影響及其中介效應分析
        1) 個體與家庭背景因素對碩士畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響。
        2) 學校情景因素對碩士畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響。
        3) 社會環(huán)境因素對碩士畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響。
        4) 碩士畢業(yè)生科研經(jīng)歷對其就業(yè)質(zhì)量的影響。
    3.3 碩士研究生科研經(jīng)歷對其就業(yè)質(zhì)量影響的結構方程模型分析
        1) 碩士畢業(yè)生科研經(jīng)歷各維度之間的關系。
        2) 碩士畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量各維度之間的關系。
        3) 碩士畢業(yè)生科研經(jīng)歷各維度對其就業(yè)質(zhì)量的影響。
4 研究結論與政策建議
    4.1 研究結論
        1) 碩士畢業(yè)生感知的科研經(jīng)歷水平處于良好及以下水平。
        2) 碩士畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量就整體而言處于中等及以下水平。
        3) 碩士畢業(yè)生科研經(jīng)歷對其就業(yè)質(zhì)量具有一定程度的顯著影響,但不同維度的影響存在差異。
    4.2 政策建議
        1) 碩士研究生應積極豐富、優(yōu)化自身在校期間的科研經(jīng)歷,提升就業(yè)質(zhì)量。
        2) 高校應積極采取措施為碩士研究生提供優(yōu)秀的科研經(jīng)歷進而提升就業(yè)質(zhì)量。
        3) 政府和社會應該為處于劣勢地位的碩士研究生提供更多支持,以提升其就業(yè)質(zhì)量。


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]陜西高校本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量指數(shù)評價研究[J]. 劉敏,陸根書,潘炳超,李珍艷.  復旦教育論壇. 2018(05)
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[7]中介效應檢驗程序及其應用[J]. 溫忠麟,.張雷,侯杰泰,劉紅云.  心理學報. 2004(05)



本文編號：3707470