目的以廣西某高校為例,從一流學(xué)科建設(shè)的學(xué)科平臺、課程體系、師資隊伍、人才的培養(yǎng)、經(jīng)費投入與國際合作共五個方面的研究內(nèi)容出發(fā),對廣西高校研究生教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并提出研究生教育改革與發(fā)展的建議。方法通過查閱文獻(xiàn)、官方網(wǎng)站等,收集相關(guān)數(shù)據(jù)及文獻(xiàn)資料,進(jìn)行歸納總結(jié)。結(jié)果在一流學(xué)科建設(shè)視角下,廣西高校學(xué)科競爭力與國內(nèi)知名院校相比仍存在差距,未充分發(fā)揮校院二級對研究生培養(yǎng)的作用,研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降現(xiàn)象。結(jié)論廣西高校研究生教育應(yīng)發(fā)揮雙一流建設(shè)學(xué)科群的優(yōu)勢,帶動優(yōu)秀學(xué)科發(fā)展;加強(qiáng)院校兩級在研究生培養(yǎng)過程中的作用;不斷優(yōu)化導(dǎo)師結(jié)構(gòu),完善兼職導(dǎo)師隊伍的管理機(jī)制;以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為導(dǎo)向,平衡供需。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 一流學(xué)科建設(shè)內(nèi)容下研究生教育現(xiàn)狀
    1.1 學(xué)科平臺方面
    1.2 課程體系方面
    1.3 師資隊伍方面
    1.4 人才的培養(yǎng)方面
    1.5 經(jīng)費投入與國際合作方面
2 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“雙一流”建設(shè)背景下高校教學(xué)活動供給側(cè)改革模式的構(gòu)建[J]. 牟小剛.  中國成人教育. 2018(18)
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[3]當(dāng)前高校研究生導(dǎo)師制度存在的問題及對策研究[J]. 成春艷,羅貴榕.  長春教育學(xué)院學(xué)報. 2018(07)
[4]高等教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的邏輯、依據(jù)與路徑[J]. 何慧星,張雅旋.  現(xiàn)代教育管理. 2017(12)
[5]以“雙一流”建設(shè)推進(jìn)研究生教育改革與發(fā)展研究[J]. 劉光連,黃志平,李劼.  中國冶金教育. 2017(04)
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[7]“五大理念”在引領(lǐng)研究生教育“雙一流”建設(shè)中的作用[J]. 高平發(fā),龔文濤.  學(xué)位與研究生教育. 2016 (12)
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[9]校院二級管理體系下學(xué)院研究生培養(yǎng)管理模式探討[J]. 安琰,楊林.  教育教學(xué)論壇. 2016(28)
[10]以“雙一流”建設(shè)引領(lǐng)研究生教育的改革與發(fā)展——“雙一流”建設(shè)高端論壇綜述[J]. 周玉清,黃歡,付鴻飛.  研究生教育研究. 2016(03)

博士論文
[1]供給側(cè)改革視角下的研究生教育調(diào)控機(jī)制研究[D]. 李璐.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2018

碩士論文
[1]“雙一流”視域下一流學(xué)科建設(shè)研究[D]. 安林靜.鄭州大學(xué) 2018



本文編號：3677207