以往關(guān)于研究生教育規(guī)模與經(jīng)濟發(fā)展或經(jīng)濟增長之間影響關(guān)系的定量研究均是將GDP相關(guān)指標(biāo)與研究生教育規(guī)模間關(guān)系先驗性地設(shè)定為一次線性影響形式進行分析并得出研究結(jié)論.但兩者之間存在一次線性關(guān)系,還是非線性關(guān)系,需要我們依據(jù)具體數(shù)據(jù)進行相關(guān)檢驗與分析才能得出結(jié)論.采用Dicks＆Panchenko（2006）提出的非參數(shù)方法檢驗我國研究生在學(xué)人數(shù)與人均實際GDP間的非線性Granger因果關(guān)系結(jié)果表明,實際人均GDP是研究生在學(xué)人數(shù)變化的非線性Granger原因,而研究生在學(xué)人數(shù)在某種程度上也是實際人均GDP的非線性Granger原因.實證研究結(jié)論為今后關(guān)于研究生教育規(guī)模變量和經(jīng)濟發(fā)展水平變量的研究模型構(gòu)建中二者間具體關(guān)系的設(shè)定提供了重要啟示. 

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【文章目錄】：
1 引言
2 研究現(xiàn)狀述評
3 研究方法
    3.1 Hiemstra-Jones非線性Granger因果檢驗
    3.2 Diks-Panchenko非線性Granger因果檢驗
4 實證分析
    4.1 變量指標(biāo)選取與數(shù)據(jù)來源
    4.2 單位根檢驗
    4.3 非線性趨勢檢驗
    4.4 Diks-Panchenko檢驗
5 研究結(jié)論與啟示


【參考文獻】：
期刊論文
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