隨著互聯(lián)網(wǎng)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境呈現(xiàn)著得天獨(dú)厚的教學(xué)優(yōu)勢。目前多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如慕課等教學(xué)模式已經(jīng)在大學(xué)教學(xué)過程中得到了廣泛的推廣與應(yīng)用,并取得了一定的成效,但是在研究生教學(xué)中相對應(yīng)用較少。因此,本文首先闡述了當(dāng)前研究生教學(xué)過程中存在的問題,并在此基礎(chǔ)上就多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究生教學(xué)模式進(jìn)行了探討,這對合理利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以提高研究生教學(xué)質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)意義。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、研究生課堂教學(xué)中存在的問題與原因分析
    1. 教學(xué)方式老套、單調(diào)
    2. 課堂內(nèi)容重復(fù)、缺乏前沿性
    3. 學(xué)生管理不夠嚴(yán), 研究生課堂參與度低
三、多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究生教學(xué)模式探討
    1. 通過多媒體網(wǎng)絡(luò), 改善研究生教學(xué)方式, 增加學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣
    2. 利用多媒體網(wǎng)絡(luò), 提升研究生視野
    3. 合理利用多媒體網(wǎng)絡(luò), 改善教學(xué)與科研活動時(shí)間沖突問題


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3660701