發(fā)布時(shí)間：2021-11-08 09:04

　　分析了我國新聞傳播學(xué)研究生復(fù)合型人才培養(yǎng)中存在的問題,提出要借鑒國外的新聞傳播學(xué)研究生教育培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),并從我國的實(shí)際出發(fā),適應(yīng)融媒體的發(fā)展趨勢,確定培養(yǎng)目標(biāo),創(chuàng)建培養(yǎng)平臺,進(jìn)行教育教學(xué)改革,努力培養(yǎng)滿足社會需要的新聞傳播學(xué)研究生復(fù)合型人才。 

【文章來源】：重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、發(fā)達(dá)國家的新聞傳播學(xué)研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)掃描
二、借鑒國外成功經(jīng)驗(yàn)的理論反思
三、立足學(xué)科本位，創(chuàng)建多元培養(yǎng)平臺
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于交叉學(xué)科教育視角的復(fù)合型人才培養(yǎng)研究[J]. 趙毅博,高娜.  長春工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2017(03)
[2]跨學(xué)科研究生培養(yǎng)復(fù)合導(dǎo)師制度的構(gòu)想[J]. 呂旭峰,范惠明,吳偉.  教育發(fā)展研究. 2015(11)
[3]美國新聞教育改革的經(jīng)典個案（下）——對美國哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院的調(diào)研報(bào)告[J]. 蔡雯,周欣楓.  國際新聞界. 2005(06)



本文編號：3483425