在歸納總結(jié)大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)分析的相關(guān)概念和方法、高等教育大數(shù)據(jù)分析關(guān)鍵應(yīng)用的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分析了大數(shù)據(jù)分析在研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)。以"研究生教育質(zhì)量大數(shù)據(jù)分析專項(xiàng)研究"項(xiàng)目為例,對(duì)基于大數(shù)據(jù)分析的研究生教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系構(gòu)建、大數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)建設(shè)、大數(shù)據(jù)分析模型建構(gòu)及應(yīng)用等進(jìn)行簡要概述。研究發(fā)現(xiàn):大數(shù)據(jù)與高等教育發(fā)展的融合程度仍較低;研究生教育大數(shù)據(jù)分析技術(shù)發(fā)展還不成熟,有待不斷完善和發(fā)展;基于大數(shù)據(jù)分析的監(jiān)測(cè)評(píng)估將是研究生教育質(zhì)量評(píng)估的發(fā)展趨勢(shì)。為此,提出開展大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的研究生教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)需要加強(qiáng)的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),指出要在注意數(shù)據(jù)安全性的前提下,打破研究生教育不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)之間的壁壘,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián),積極推進(jìn)大數(shù)據(jù)與研究生教育之間的融合程度。 

【文章來源】：北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,33(03)

【文章頁數(shù)】：8 頁

【部分圖文】：

研究生教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)設(shè)計(jì)架構(gòu)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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