發(fā)布時間：2021-10-11 07:06

　　傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)法難以適應(yīng)新工科背景下的素質(zhì)教育方式,教師需要靈活合理地運用新的教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性。案例教學(xué)法不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習效率,還能充分培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。主要探討了案例教學(xué)法在"材料化學(xué)"課程教學(xué)中的應(yīng)用實踐,分析了案例教學(xué)法的優(yōu)點和存在的問題,并提出了一些對策。因此,對于案例教學(xué)法在化學(xué)、化工和材料相關(guān)課程教學(xué)中的應(yīng)用具有一定的參考價值。 

【文章來源】：安徽化工. 2019,45(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 案例教學(xué)法在“材料化學(xué)”課程中的應(yīng)用實踐
    1.1 案例教學(xué)理念的建立
    1.2 教學(xué)案例庫建設(shè)
    1.3 案例教學(xué)方法與手段
    1.4 案例教學(xué)效果與評價
    1.5 案例教學(xué)創(chuàng)新與特色
2 案例教學(xué)法存在的問題與對策
3 結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]案例式教學(xué)法在生物化學(xué)課程中的應(yīng)用[J]. 耿霄,王鑫昕,趙昕,付靜.  廣州化工. 2017(13)
[2]案例教學(xué)法在“綠色化學(xué)”課程教學(xué)中的實踐[J]. 薛智敏,馬明國,李明飛.  中國林業(yè)教育. 2016(04)
[3]案例教學(xué)法在高分子物理授課中的應(yīng)用研究[J]. 張春慶,唐萍,曹玉明,李健豐,王忠剛,徐雨森.  化工高等教育. 2015(06)
[4]案例教學(xué)法在分析化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 韋壽蓮,黎桃,趙建芬,劉永.  肇慶學(xué)院學(xué)報. 2013(02)
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[6]藥學(xué)院無機化學(xué)課中的案例教學(xué)[J]. 陸家政,陳菲,蔣京,曾憲棟,劉云軍,管小艷,姚秀瓊.  大學(xué)化學(xué). 2011(06)



本文編號：3430031