<正>21世紀,信息技術(shù)滲透到了經(jīng)濟生產(chǎn)和生活的方方面面。以大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)為特征的"大智移云"環(huán)境對傳統(tǒng)財務(wù)工作帶來了沖擊,處于供給側(cè)的會計碩士教育也要相應(yīng)的進行創(chuàng)新變革�，F(xiàn)有的案例教學(xué)是"高層次、應(yīng)用型"的會計專業(yè)人才培養(yǎng)方式,主要解決實際問題。本文將結(jié)合會計碩士案例教學(xué)的現(xiàn)狀,在"大智移云"新環(huán)境的背景下,探索案例教學(xué)創(chuàng)新的途徑,提高會計人才培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章來源】：現(xiàn)代企業(yè). 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、會計碩士案例教學(xué)的現(xiàn)狀
二、“大智移云”環(huán)境下創(chuàng)新會計碩士案例教學(xué)的必要性
三、“大智移云”環(huán)境下創(chuàng)新會計碩士案例教學(xué)的創(chuàng)新途徑
    1. 各高校案例庫云共享，并且專門建立線上案例研究室。
    2. 利用互聯(lián)網(wǎng)，高校企業(yè)聯(lián)合打造案例教學(xué)平臺。
    3. 教師采用網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)合線下，拓展案例教學(xué)深度。
四、結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新經(jīng)濟形態(tài)下對會計環(huán)境與會計創(chuàng)新的分析[J]. 趙曉悅.  商展經(jīng)濟. 2021(08)



本文編號：3416463