文章以A大學全日制在讀研究生為研究對象,了解了研究生對導師的需求和對自我的評價,然后以此為依據(jù)提出了學生成長需求視角下的研究生導師專業(yè)發(fā)展策略,包括提升導師指導能力、提高導師專業(yè)知識水平、提升導師科研水平、落實立德樹人根本任務(wù)。 

【文章來源】：西部素質(zhì)教育. 2020,6(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、研究對象與工具
二、研究數(shù)據(jù)分析
    （一）研究生對導師整體素質(zhì)需求相對較高
    （二）研究生對導師指導素質(zhì)需求最高
    （三）研究生對導師的科研素質(zhì)和知識素質(zhì)要求較突出
三、學生成長需求視角下的研究生導師專業(yè)發(fā)展策略
    （一）提升導師指導能力
    （二）提高導師專業(yè)知識水平
    （三）提升導師科研水平
    （四）落實立德樹人根本任務(wù)
四、結(jié)語



本文編號：3356984