[目的/意義]調(diào)查國(guó)內(nèi)圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位（MLIS）最新招生信息情況,為考生提供有價(jià)值的考試信息,為招生單位開展招生宣傳與教育培養(yǎng)工作提供參考依據(jù),促進(jìn)MLIS教育的發(fā)展。[方法/過程]通過對(duì)2018年全國(guó)30所MLIS招生單位的招生信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,從招生基本情況、招生單位地區(qū)分布、招生院校類型、培養(yǎng)院系類別、招生方向以及考試科目設(shè)置等六個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以此反映招生單位的MLIS招生信息服務(wù)質(zhì)量。[結(jié)果/結(jié)論 ] 2018年MLIS招生單位有30所,計(jì)劃招生人數(shù)953人,實(shí)際錄取全日制1 086人、非全日制250人;招生院校覆蓋全國(guó)17個(gè)省、3個(gè)直轄市,西北地區(qū)無招生院校;招生單位均為高等院校,其中綜合性院校有20所、師范類5所、理工類2所、醫(yī)藥類、農(nóng)林類和財(cái)經(jīng)類各1所;MLIS招生二級(jí)學(xué)院分為三類:管理學(xué)類21所、信息學(xué)類6所、歷史學(xué)類3所;招生方向設(shè)置前三位為:信息管理類（18.92%）、不區(qū)分研究方向（17.57%）、情報(bào)學(xué)類（16.22%）;介紹初試、復(fù)試以及同等學(xué)力加試科目。從MLIS招生工作、招生規(guī)模與生源、考試科目、以及網(wǎng)站招生信息服務(wù)等四個(gè)方面,指出目前MLIS... 

【文章來源】：圖書情報(bào)研究. 2019,12(04)

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 研究方法
3 MLIS招生現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)分析
    3.1 MLIS招生基本情況統(tǒng)計(jì)
    3.2 MLIS招生單位地區(qū)分布
    3.3 MLIS招生院校類型
    3.4 MLIS招生培養(yǎng)院系類別
    3.5 MLIS招生方向數(shù)量和類型
    3.6 MLIS考試科目設(shè)置
        3.6.1 MLIS入學(xué)考試初試科目
        3.6.2 MLIS復(fù)試分?jǐn)?shù)線
        3.6.3 MLIS復(fù)試形式與內(nèi)容
        3.6.4 MLIS同等學(xué)力加試
    3.7 MLIS招生歷年數(shù)據(jù)（2011-2018年）
4 對(duì)MLIS招生工作的建議
    4.1 應(yīng)重視MLIS專業(yè)學(xué)位招生工作
    4.2 擴(kuò)大招生規(guī)模與提高生源質(zhì)量
    4.3 考試科目合理設(shè)置
    4.4 加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)、提升招生信息服務(wù)水平
5 結(jié)語



本文編號(hào)：3353073