將海南地域文化資源融入藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)具有重要價值,但學(xué)界已有的研究還不夠深入。海南大學(xué)近年來通過專業(yè)課設(shè)置、實踐活動安排、校外導(dǎo)師遴選等途徑進行了有益嘗試,但還存在課程體系設(shè)計還不夠完善、研究生對海南地域文化本身研究還不夠深入、教師缺少對相關(guān)具體教學(xué)方法研究、校外導(dǎo)師隊伍配備不足等問題。建議對現(xiàn)有研究生培養(yǎng)方案進行修訂,進一步完善相關(guān)課程體系;強化對藝術(shù)專業(yè)碩士研究生的有針對性科研訓(xùn)練和引導(dǎo);從省里和學(xué)校層面增加與海南地域文化相關(guān)的藝術(shù)類教學(xué)教改研究項目數(shù)量;聘用更多高水平民間藝人作為藝術(shù)專業(yè)碩士研究生的校外導(dǎo)師。 

【文章來源】：海南廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2020,21(04)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、海南大學(xué)現(xiàn)有做法和成效
    (一)專業(yè)課的設(shè)置
    (二)藝術(shù)實踐活動的安排
    (三)校外導(dǎo)師的遴選
二、存在的問題
    (一)課程體系設(shè)計還不夠完善
    (二)研究生對海南地域文化本身研究還不夠深入
    (三)教師缺少對相關(guān)具體教學(xué)方法研究
    (四)校外導(dǎo)師隊伍配備還不完善
三、解決問題的對策


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3349543