在醫(yī)教協(xié)同發(fā)展的大環(huán)境下,學(xué)術(shù)型研究生是中醫(yī)藥專業(yè)基礎(chǔ)研究的主力軍,目前各中醫(yī)院校對(duì)學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)方案不盡相同。本文通過(guò)分析中醫(yī)類專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)現(xiàn)狀與部分院校的改革探索,提出了一些系統(tǒng)改進(jìn)培養(yǎng)模式的思路和設(shè)想,以期為進(jìn)一步提高中醫(yī)學(xué)術(shù)型研究生質(zhì)量提供參考。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育. 2019,17(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 中醫(yī)院校學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)與探索現(xiàn)狀
    1.1 中醫(yī)院校學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)普遍存在的問(wèn)題
        1.1.1招生與培養(yǎng)方案
        1.1.2 科研思維與能力培養(yǎng)
        1.1.3 學(xué)生管理與學(xué)位論文
    1.2 中醫(yī)院校學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)探索改革
2 中醫(yī)院校學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)模式改革對(duì)策
    2.1 遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律調(diào)整優(yōu)化培養(yǎng)方案
    2.2 實(shí)施學(xué)生自我管理
    2.3 構(gòu)建創(chuàng)新學(xué)術(shù)平臺(tái)
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3346022