工程倫理教育是工程專業(yè)學位研究生教育的重要組成部分,直接關系到工程科技人才的價值取向。本文探索將工程倫理公共課與礦業(yè)工程專業(yè)課程開展工程倫理教育有機結合,建立了礦業(yè)工程研究生"邊坡工程學"工程倫理教學案例庫,并綜合采用案例教學法、分組討論教學法開展了教學實踐,取得了良好效果,為提高礦業(yè)工程專業(yè)碩士研究生的工程倫理意識發(fā)揮了積極作用。 

【文章來源】：教育現代化. 2019,6(70)

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一“邊坡工程學”簡介
二“邊坡工程學”工程倫理教育案例庫建設
    (一)工程倫理教育案例庫建設
    (二)工程倫理教育案例庫應用
三結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從思政課程到課程思政:從戰(zhàn)略高度構建高校思想政治教育課程體系[J]. 高德毅,宗愛東.  中國高等教育. 2017(01)



本文編號：3309464