立足于新時代國家治理和環(huán)境建設(shè)要求,回顧了北京林業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)重視生態(tài)教育的傳統(tǒng),提出服務(wù)于建設(shè)美麗中國的"三美"研究生教育培養(yǎng)改革方案:通過社會美樹立美麗價值觀,培育基本科研素養(yǎng);通過環(huán)境美重視學(xué)科交叉與專業(yè)課群,錘煉美麗基本功;通過人美強(qiáng)調(diào)個性教學(xué),培育具有創(chuàng)新精神的美麗學(xué)生。介紹了以建設(shè)"美麗北京"為抓手鍛煉城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)研究生社會實(shí)踐能力的培養(yǎng)模式,歸納了近些年北京林業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)研究生培養(yǎng)取得的成效。 

【文章來源】：中國林業(yè)教育. 2020,38(S1)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、重視生態(tài)教育是北林城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的傳統(tǒng)
    (一)專業(yè)發(fā)展第一階段(1999—2011年)的培養(yǎng)方案
    (二)專業(yè)發(fā)展第二階段(2011—2019年)的培養(yǎng)方案
    (三)新時代背景下專業(yè)辦學(xué)思想的發(fā)展
二、構(gòu)建服務(wù)于建設(shè)美麗中國的北林城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)研究生“三美”培養(yǎng)方案
    (一)社會美:樹立美麗價值觀,培育基本科研素養(yǎng)
    (二)環(huán)境美:重視學(xué)科交叉和專業(yè)課群建設(shè),錘煉美麗基本功
        1.構(gòu)筑模塊化課程體系
        2.以課群建設(shè)作為課程體系優(yōu)化的有效途徑
    (三)人美:強(qiáng)調(diào)個性教學(xué),培育具有創(chuàng)新精神的美麗學(xué)生
三、以建設(shè)“美麗北京”為抓手加強(qiáng)北林城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)研究生社會實(shí)踐能力的培養(yǎng)
    (一)服務(wù)首都,布局大院
    (二)深入社區(qū),漸成品牌
四、北林城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)研究生的培養(yǎng)成效
    (一)促進(jìn)科研與實(shí)踐相結(jié)合,在美麗北京建設(shè)過程中發(fā)揮積極作用
    (二)依托“城市·風(fēng)景·遺產(chǎn)”等學(xué)術(shù)論壇,形成科研服務(wù)的基本格局
    (三)國際學(xué)術(shù)交流頻繁,研究生競賽成果豐碩


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3273813