高級動物生物化學研究生課程教學模式探討
發(fā)布時間:2021-07-03 18:13
高級動物生物化學是畜牧學、獸醫(yī)學、水產養(yǎng)殖、食品科學等相關專業(yè)碩士研究生的核心課程,在研究生課程教學體系中占有重要地位。筆者就該課程的教學內容設置、課程教學形式、考核方式、教學思路和方法以及突破的教學難題等方面進行了整體介紹,以期為相關高校專業(yè)教師提高教學質量及研究生提高學習效果提供參考。
【文章來源】:黑龍江畜牧獸醫(yī). 2019,(05)北大核心
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 課程性質及地位
2 基于科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程教學內容設置
2.1 機體代謝的聯(lián)系和調節(jié)模塊
2.2 組學模塊
2.3 生物化學核心實驗技術理論模塊
2.4 生物化學學科前沿進展模塊
3 基于科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程教學形式改革
4 基于科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程考核方式改革
5 基于科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程教學思路和方法改革
5.1 采用“案例教學法”, 密切聯(lián)系學生日常生活及科研實際
5.2 嘗試將前沿高水平學術報告引進高級動物生物化學課堂
5.3 引導研究生積極閱讀國內外學科前沿文獻
5.4 注重研究生科研思維的強化, 塑造其科學精神
5.5 及時更新多媒體課件內容, 不斷提高課程教學效果
6 課程教學改革解決的難題
6.1 解決了以往課程教學內容設置混亂, 系統(tǒng)性、邏輯性差的難題
6.2 解決了教師主體單一授課致使課程枯燥、學生興趣性差的難題
6.3 解決了以往“一錘定音”式考核不利于評價學生理論素養(yǎng)及其創(chuàng)新能力的難題
【參考文獻】:
期刊論文
[1]《動物生物化學》精品課程建設中的教學改革與實踐[J]. 文鳳云,位治國,李曉麗,董淑麗,張春暖. 家畜生態(tài)學報. 2017(05)
[2]基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高級生物化學教學改革與實踐[J]. 高麗萍,高兆蘭,戴雪伶,黃漢昌. 教育教學論壇. 2017(03)
[3]比較教學法在動物生物化學教學改革中的應用[J]. 楊守深,范克偉,戴愛玲,李曉華,尹會方,吳德峰,楊小燕. 家畜生態(tài)學報. 2016(10)
[4]基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的動物生物化學教學研究與實踐[J]. 何金環(huán),李鳳玲,王永芬. 黑龍江畜牧獸醫(yī). 2016(16)
[5]高級生物化學在工科院校的課程創(chuàng)新與實踐[J]. 陳晟,吳敬. 科教導刊(下旬). 2016(04)
[6]《高級動物生物化學》教改淺談[J]. 劉麗,孫際佳,汪元梅,肖詩斌,習欠云,唐雪蓮,張永亮. 教育教學論壇. 2015(49)
[7]基于科研能力培養(yǎng)的高級生物化學研究生平臺課教學[J]. 李關榮. 教育教學論壇. 2014(13)
[8]創(chuàng)新研究生高級生物化學課程教學的實踐探索[J]. 李關榮,朱利泉,萬華方. 教育教學論壇. 2013(11)
[9]基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究生“高級生物化學與分子生物學技術”課程體系的構建[J]. 袁榴娣,李新榮,汪道涌,丁潔,鄧湘蕾,毛曉華. 醫(yī)學研究雜志. 2009(12)
本文編號:3263097
【文章來源】:黑龍江畜牧獸醫(yī). 2019,(05)北大核心
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 課程性質及地位
2 基于科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程教學內容設置
2.1 機體代謝的聯(lián)系和調節(jié)模塊
2.2 組學模塊
2.3 生物化學核心實驗技術理論模塊
2.4 生物化學學科前沿進展模塊
3 基于科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程教學形式改革
4 基于科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程考核方式改革
5 基于科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程教學思路和方法改革
5.1 采用“案例教學法”, 密切聯(lián)系學生日常生活及科研實際
5.2 嘗試將前沿高水平學術報告引進高級動物生物化學課堂
5.3 引導研究生積極閱讀國內外學科前沿文獻
5.4 注重研究生科研思維的強化, 塑造其科學精神
5.5 及時更新多媒體課件內容, 不斷提高課程教學效果
6 課程教學改革解決的難題
6.1 解決了以往課程教學內容設置混亂, 系統(tǒng)性、邏輯性差的難題
6.2 解決了教師主體單一授課致使課程枯燥、學生興趣性差的難題
6.3 解決了以往“一錘定音”式考核不利于評價學生理論素養(yǎng)及其創(chuàng)新能力的難題
【參考文獻】:
期刊論文
[1]《動物生物化學》精品課程建設中的教學改革與實踐[J]. 文鳳云,位治國,李曉麗,董淑麗,張春暖. 家畜生態(tài)學報. 2017(05)
[2]基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高級生物化學教學改革與實踐[J]. 高麗萍,高兆蘭,戴雪伶,黃漢昌. 教育教學論壇. 2017(03)
[3]比較教學法在動物生物化學教學改革中的應用[J]. 楊守深,范克偉,戴愛玲,李曉華,尹會方,吳德峰,楊小燕. 家畜生態(tài)學報. 2016(10)
[4]基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的動物生物化學教學研究與實踐[J]. 何金環(huán),李鳳玲,王永芬. 黑龍江畜牧獸醫(yī). 2016(16)
[5]高級生物化學在工科院校的課程創(chuàng)新與實踐[J]. 陳晟,吳敬. 科教導刊(下旬). 2016(04)
[6]《高級動物生物化學》教改淺談[J]. 劉麗,孫際佳,汪元梅,肖詩斌,習欠云,唐雪蓮,張永亮. 教育教學論壇. 2015(49)
[7]基于科研能力培養(yǎng)的高級生物化學研究生平臺課教學[J]. 李關榮. 教育教學論壇. 2014(13)
[8]創(chuàng)新研究生高級生物化學課程教學的實踐探索[J]. 李關榮,朱利泉,萬華方. 教育教學論壇. 2013(11)
[9]基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究生“高級生物化學與分子生物學技術”課程體系的構建[J]. 袁榴娣,李新榮,汪道涌,丁潔,鄧湘蕾,毛曉華. 醫(yī)學研究雜志. 2009(12)
本文編號:3263097
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