巖土本構(gòu)理論課程教學(xué)改革與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2021-07-03 11:47
巖土本構(gòu)理論是巖土工程專業(yè)研究生的必修課程,是一門以數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)為主,邏輯性強(qiáng),學(xué)習(xí)難度大的課程。本文結(jié)合北京交通大學(xué)巖土工程專業(yè)研究生巖土本構(gòu)理論課程教學(xué)的實(shí)際情況,在分析課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,從課程設(shè)置、教學(xué)方法、課程實(shí)踐等方面探討了存在的問題。從優(yōu)化課程體系、引用多媒體教學(xué)方法、增加習(xí)題練習(xí)、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式方法等方面提出了今后研究生巖土本構(gòu)理論課程教學(xué)改革的思路和指導(dǎo)思想。
【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2019,6(92)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
土的彈塑性模型框架
巖石的本構(gòu)模型框架
彈塑性模型在巖土工程領(lǐng)域中的應(yīng)用
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]巖土工程勘察“課程思政”教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 陳飛. 教育現(xiàn)代化. 2019(63)
[2]交互式和可視化的彈塑性力學(xué)教學(xué)方法探討與實(shí)踐[J]. 王宏偉,謝麗麗,周宏偉,黎立云,祝捷. 力學(xué)與實(shí)踐. 2018(06)
[3]能力培養(yǎng)導(dǎo)向的“彈塑性力學(xué)”教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 丁勇,梁宇輝,章子華,單艷玲,祝會(huì)兵,諸葛萍. 寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2018(03)
[4]“彈塑性力學(xué)”結(jié)構(gòu)體系及教學(xué)方法探討[J]. 劉紅巖,呂建國. 中國地質(zhì)教育. 2017(04)
[5]“高等巖土塑性力學(xué)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 劉元雪,陳進(jìn),曾祥蓉,程香,鄭穎人. 現(xiàn)代教育科學(xué). 2015(11)
[6]彈塑性力學(xué)課程教學(xué)改革研究[J]. 梅群,梁斌,徐紅玉,虞跨海. 洛陽理工學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2015(02)
本文編號(hào):3262522
【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2019,6(92)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
土的彈塑性模型框架
巖石的本構(gòu)模型框架
彈塑性模型在巖土工程領(lǐng)域中的應(yīng)用
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]巖土工程勘察“課程思政”教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 陳飛. 教育現(xiàn)代化. 2019(63)
[2]交互式和可視化的彈塑性力學(xué)教學(xué)方法探討與實(shí)踐[J]. 王宏偉,謝麗麗,周宏偉,黎立云,祝捷. 力學(xué)與實(shí)踐. 2018(06)
[3]能力培養(yǎng)導(dǎo)向的“彈塑性力學(xué)”教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 丁勇,梁宇輝,章子華,單艷玲,祝會(huì)兵,諸葛萍. 寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2018(03)
[4]“彈塑性力學(xué)”結(jié)構(gòu)體系及教學(xué)方法探討[J]. 劉紅巖,呂建國. 中國地質(zhì)教育. 2017(04)
[5]“高等巖土塑性力學(xué)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 劉元雪,陳進(jìn),曾祥蓉,程香,鄭穎人. 現(xiàn)代教育科學(xué). 2015(11)
[6]彈塑性力學(xué)課程教學(xué)改革研究[J]. 梅群,梁斌,徐紅玉,虞跨海. 洛陽理工學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2015(02)
本文編號(hào):3262522
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