隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的逐年增多,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,研究生就業(yè)問題日益突出。針對(duì)新疆生源的研究生而言,就業(yè)競爭力更是嚴(yán)重不足。為提高研究生就業(yè)水平,筆者從社會(huì)、學(xué)校、研究生等各方面因素分析新疆財(cái)經(jīng)類高校研究生的就業(yè)現(xiàn)狀,給出提高碩士研究生就業(yè)水平的具體舉措:完善運(yùn)營環(huán)境,在刺激經(jīng)濟(jì)活力上下功夫;增加教育投入,在提高研究生素質(zhì)上下功夫;嚴(yán)格出口控制,把好研究生畢業(yè)質(zhì)量關(guān);增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),提高研究生就業(yè)競爭力;開展創(chuàng)業(yè)教育,激發(fā)研究生創(chuàng)業(yè)熱情。 

【文章來源】：北方經(jīng)貿(mào). 2019,(07)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、研究生就業(yè)現(xiàn)狀
    (一) 按就業(yè)單位來看
    (二) 按就業(yè)城市來看
    (三) 按就業(yè)待遇看
二、影響研究生就業(yè)的因素
    (一) 自身因素
        1. 工作經(jīng)歷和社會(huì)閱歷的不足。
        2. 職業(yè)技能和面試技能的不足。
        3. 解決和應(yīng)對(duì)問題的能力不足。
        4. 職業(yè)規(guī)劃欠缺。
        5. 個(gè)人期望值與現(xiàn)實(shí)不符。
    (二) 學(xué)校因素
        1. 學(xué)校實(shí)力。
        2. 教培機(jī)制。
        3. 就業(yè)指導(dǎo)。
    (三) 社會(huì)因素
        1. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩。
        2. 勞動(dòng)力供給增多。
        3. 區(qū)域需求不足。
三、促進(jìn)研究生就業(yè)的對(duì)策
    (一) 完善運(yùn)營環(huán)境, 在刺激經(jīng)濟(jì)活力上下功夫
    (二) 增加教育投入, 在提高研究生素質(zhì)上下功夫
    (三) 嚴(yán)格出口控制, 把好研究生畢業(yè)質(zhì)量關(guān)
    (四) 增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo), 提高研究生就業(yè)競爭力
    (五) 開展創(chuàng)業(yè)教育, 激發(fā)研究生創(chuàng)業(yè)熱情


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]研究生就業(yè)市場壁壘審視[J]. 李海萍.  中國高教研究. 2007(04)
[2]研究生就業(yè)問題分析與對(duì)策研究[J]. 王琦,許艷麗.  廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(04)
[3]新形勢(shì)下研究生就業(yè)問題探析[J]. 王丹平,張建兵.  高教探索. 2005(02)



本文編號(hào)：3243662