目的:為了解并研究中醫(yī)類碩士研究生就業(yè)情況,為畢業(yè)生就業(yè)提供參考。方法:以問(wèn)卷調(diào)查法為主,調(diào)查對(duì)象為北京地區(qū)中醫(yī)類碩士應(yīng)屆畢業(yè)生,涉及首都醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)3所院校,調(diào)查內(nèi)容包括就業(yè)率,就業(yè)方向,就業(yè)滿意度等內(nèi)容。結(jié)果:共收集有效問(wèn)卷312份。據(jù)統(tǒng)計(jì),醫(yī)療單位仍是最主要的就業(yè)方向,但仍有43.59%的中醫(yī)類畢業(yè)生未選擇進(jìn)入醫(yī)療單位工作,主要原因包括工作強(qiáng)度大及需要住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);調(diào)查得出,60.90%的畢業(yè)生滿意目前的工作,就工作單位而言,滿意度較高的是企業(yè)及高校,滿意度較低的是科研院所及醫(yī)療單位。結(jié)論:中醫(yī)類畢業(yè)生就業(yè)總體呈現(xiàn)多元化趨勢(shì),學(xué)校、政府、社會(huì)等多方面應(yīng)努力協(xié)調(diào),通過(guò)完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度、改革醫(yī)院運(yùn)營(yíng)模式及科研單位獎(jiǎng)懲機(jī)制等方式,減輕畢業(yè)生工作負(fù)擔(dān),提高畢業(yè)生的就業(yè)滿意度。 

【文章來(lái)源】：中醫(yī)藥導(dǎo)報(bào). 2020,26(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 調(diào)查對(duì)象
    1.2 調(diào)查方法與內(nèi)容
        1.2.1 文獻(xiàn)資料法
        1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
    1.3 數(shù)據(jù)分析
2 結(jié)果與結(jié)論
    2.1 中醫(yī)類畢業(yè)生就業(yè)方向調(diào)查
    2.2 不同學(xué)位類型畢業(yè)生就業(yè)方向
    2.3 中醫(yī)類畢業(yè)生未進(jìn)入醫(yī)療單位工作的原因
    2.4 中醫(yī)類畢業(yè)生更換工作情況調(diào)查
    2.5 中醫(yī)類畢業(yè)生更換工作原因調(diào)查
    2.6 中醫(yī)類畢業(yè)生對(duì)目前工作滿意度的調(diào)查
3 討論與分析
    3.1 部分畢業(yè)生放棄醫(yī)療單位工作原因分析
    3.2 培養(yǎng)中醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生中醫(yī)思維的必要性
    3.3醫(yī)療單位、科研機(jī)構(gòu)工作滿意度較低分析
    3.4 中醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)思路拓展


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]醫(yī)學(xué)類研究生就業(yè)現(xiàn)狀及策略分析[J]. 李夏,張健.  中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(上旬刊). 2019(02)
[3]非技術(shù)能力在提升醫(yī)學(xué)生崗位勝任力中的重要性[J]. 許鵬珠,劉永寧.  臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志. 2019(10)
[4]中醫(yī)類專碩與規(guī)培并軌中突出中醫(yī)特色的探索[J]. 張鑄奇,趙琳琳,隆毅,韓興軍.  繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2018(10)
[5]中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的問(wèn)題與對(duì)策[J]. 湯婷,張喆,朱銳.  中西醫(yī)結(jié)合研究. 2018(03)
[6]當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境下醫(yī)生職業(yè)特點(diǎn)分析[J]. 李冬陽(yáng).  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[7]關(guān)于個(gè)人興趣與中醫(yī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向的相關(guān)性調(diào)查[J]. 王艷君,梁宇,許水清,尹清波,田軍彪.  中醫(yī)藥導(dǎo)報(bào). 2017(16)
[8]淺談構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”模式醫(yī)學(xué)生就業(yè)新途徑[J]. 周碩,呂世軍,谷朝霞,宋紋紋,任路,劉磊,吳皓達(dá),唐懿鳴,呂晨.  中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2017(17)
[9]科研經(jīng)費(fèi)亂象引發(fā)的思考[J]. 宋芳云,李志忠,包耀賢,黃龍.  中國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì). 2016(06)
[10]中醫(yī)藥研究生傳承教育的思考與探討[J]. 賈樹,陳廣濤,劉磊,郭華星,張建勛.  中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育. 2015(23)

碩士論文
[1]新疆醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2011-2013屆畢業(yè)生調(diào)查研究[D]. 張文紅.新疆醫(yī)科大學(xué) 2014
[2]北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制畢業(yè)生就業(yè)情況分析[D]. 李?yuàn)檴?北京中醫(yī)藥大學(xué) 2010



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