中醫(yī)院校護理碩士研究生的國際化人才培養(yǎng)探析
發(fā)布時間:2021-06-10 06:55
結合當前護理教育國際化發(fā)展的新形勢,從國內(nèi)外護理教育發(fā)展現(xiàn)狀、我國中醫(yī)院校護理碩士研究生人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在問題進行綜述,并結合我校中醫(yī)特色優(yōu)勢提出應對措施,為我國中醫(yī)院校探討新形勢下具有中醫(yī)特色的國際化護理碩士研究生人才培養(yǎng)提供理論依據(jù)。
【文章來源】:中國醫(yī)藥導報. 2019,16(18)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
2 中醫(yī)院校護理碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀
2.1 護理研究生國際化培養(yǎng)現(xiàn)狀
2.2 護理研究生中醫(yī)思維培養(yǎng)現(xiàn)狀
3 國際化背景下中醫(yī)院校護理碩士研究生培養(yǎng)方案的構建研究
3.1 優(yōu)化課程設置
3.2 完善實踐培養(yǎng)體系
3.3 加強科研與學術交流
3.4 強化畢業(yè)論文指導
3.5 完善考核方式/質(zhì)量評價標準
3.6 國際化背景下師資隊伍建設及考核指標體系研究
4 小結
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代視域下研究生培養(yǎng)國際化路徑研究——以蘇州大學物理學院為例[J]. 孫德芬,高雷. 物理教師. 2018(10)
[2]基于中醫(yī)思維培養(yǎng)的中醫(yī)搖籃班人才培養(yǎng)模式改革的探索與實踐[J]. 喻松仁,葉耀輝,徐義勇,劉英鋒,章文春,黃利興,周翔,王河寶,簡暉. 江西中醫(yī)藥大學學報. 2018(05)
[3]中醫(yī)院走向“一帶一路”的國際化策略分析[J]. 姚月明. 江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理. 2018(05)
[4]中美護理教育研究熱點的可視化對比分析[J]. 程梅,朱瑞芳,韓世范. 全科護理. 2017(14)
[5]中美護理碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式的比較[J]. 楊瑩,毛靖,李節(jié). 中華護理教育. 2017(03)
[6]護理碩士研究生視角下雙導師制實施現(xiàn)狀分析[J]. 王倩,王瑛,張媛媛,王愛華,趙姍姍,王杰,丁曉. 護理研究. 2017(06)
[7]中醫(yī)護理專業(yè)學位碩士研究生核心能力指標體系的探討[J]. 林靜,方森,熊蘭,石溪溪,陳燕. 湖南中醫(yī)雜志. 2016(11)
[8]新醫(yī)改形勢下中醫(yī)護理專業(yè)化發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)[J]. 楊玄,王玉玲,白秀麗,張苗,孔凡美,王文銳. 護理管理雜志. 2016(08)
[9]研究生培養(yǎng)國際化:現(xiàn)實要求、實現(xiàn)路徑與政策措施[J]. 唐國華. 科教文匯(中旬刊). 2015(09)
[10]我國護理碩士研究生科研能力培養(yǎng)策略研究進展[J]. 祁艷霞,牟善芳. 中華護理教育. 2015(05)
碩士論文
[1]適應國際化趨勢的護理專業(yè)本科培養(yǎng)目標研究[D]. 嚴婧.華中科技大學 2007
本文編號:3221908
【文章來源】:中國醫(yī)藥導報. 2019,16(18)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
2 中醫(yī)院校護理碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀
2.1 護理研究生國際化培養(yǎng)現(xiàn)狀
2.2 護理研究生中醫(yī)思維培養(yǎng)現(xiàn)狀
3 國際化背景下中醫(yī)院校護理碩士研究生培養(yǎng)方案的構建研究
3.1 優(yōu)化課程設置
3.2 完善實踐培養(yǎng)體系
3.3 加強科研與學術交流
3.4 強化畢業(yè)論文指導
3.5 完善考核方式/質(zhì)量評價標準
3.6 國際化背景下師資隊伍建設及考核指標體系研究
4 小結
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代視域下研究生培養(yǎng)國際化路徑研究——以蘇州大學物理學院為例[J]. 孫德芬,高雷. 物理教師. 2018(10)
[2]基于中醫(yī)思維培養(yǎng)的中醫(yī)搖籃班人才培養(yǎng)模式改革的探索與實踐[J]. 喻松仁,葉耀輝,徐義勇,劉英鋒,章文春,黃利興,周翔,王河寶,簡暉. 江西中醫(yī)藥大學學報. 2018(05)
[3]中醫(yī)院走向“一帶一路”的國際化策略分析[J]. 姚月明. 江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理. 2018(05)
[4]中美護理教育研究熱點的可視化對比分析[J]. 程梅,朱瑞芳,韓世范. 全科護理. 2017(14)
[5]中美護理碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式的比較[J]. 楊瑩,毛靖,李節(jié). 中華護理教育. 2017(03)
[6]護理碩士研究生視角下雙導師制實施現(xiàn)狀分析[J]. 王倩,王瑛,張媛媛,王愛華,趙姍姍,王杰,丁曉. 護理研究. 2017(06)
[7]中醫(yī)護理專業(yè)學位碩士研究生核心能力指標體系的探討[J]. 林靜,方森,熊蘭,石溪溪,陳燕. 湖南中醫(yī)雜志. 2016(11)
[8]新醫(yī)改形勢下中醫(yī)護理專業(yè)化發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)[J]. 楊玄,王玉玲,白秀麗,張苗,孔凡美,王文銳. 護理管理雜志. 2016(08)
[9]研究生培養(yǎng)國際化:現(xiàn)實要求、實現(xiàn)路徑與政策措施[J]. 唐國華. 科教文匯(中旬刊). 2015(09)
[10]我國護理碩士研究生科研能力培養(yǎng)策略研究進展[J]. 祁艷霞,牟善芳. 中華護理教育. 2015(05)
碩士論文
[1]適應國際化趨勢的護理專業(yè)本科培養(yǎng)目標研究[D]. 嚴婧.華中科技大學 2007
本文編號:3221908
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/3221908.html
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