高校研究生思想政治教育需要進(jìn)一步加強(qiáng),研究生輔導(dǎo)員擔(dān)任重要職責(zé)并具有獨(dú)特優(yōu)勢。目前存在著針對性不強(qiáng),照搬本科思政體系;認(rèn)識(shí)上偏差,與導(dǎo)師沒有形成合力;工作錯(cuò)位,思想政治教育職責(zé)不能充分發(fā)揮;約束機(jī)制和評價(jià)機(jī)制不夠健全等問題,學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造便利條件加強(qiáng)研究生思政教育針對性,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)與導(dǎo)師加強(qiáng)合作提升教育效果并從自身轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)提升能力,改善上述問題并提升研究生思想政治教育工作的實(shí)效。 

【文章來源】：現(xiàn)代交際. 2020,(13)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究生輔導(dǎo)員開展思想政治工作的迫切性、職責(zé)要求和優(yōu)勢
    （一）研究生思想政治教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)
    （二）思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的根本職責(zé)
    （三）研究生輔導(dǎo)員在思想政治教育中有獨(dú)特優(yōu)勢
二、目前研究生輔導(dǎo)員開展思想政治教育存在的問題
    （一）針對性不強(qiáng)，照搬本科思政體系
    （二）認(rèn)識(shí)上存在偏差，沒有與導(dǎo)師形成合力
    （三）工作錯(cuò)位，思想政治教育職能不能充分發(fā)揮
    （四）研究生輔導(dǎo)員開展思政教育的約束機(jī)制和評價(jià)機(jī)制不夠健全
三、創(chuàng)造條件形成合力，充分發(fā)揮研究生輔導(dǎo)員在思想政治教育工作中的作用
    （一）學(xué)校和輔導(dǎo)員：加強(qiáng)針對性，創(chuàng)造便利條件
        1. 充分認(rèn)識(shí)研究生思政工作學(xué)理的獨(dú)特性
        2. 充分認(rèn)識(shí)研究生思政工作實(shí)踐體系的獨(dú)特性
        3. 建立具體針對性的研究生輔導(dǎo)員思政工作評估制度
        4. 創(chuàng)造便利條件，簡化辦理程序
    （二）輔導(dǎo)員與導(dǎo)師：密切雙方合作，提升教育實(shí)效性
    （三）輔導(dǎo)員自身：轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，提升個(gè)人能力
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]立德樹人理念下研究生思想政治教育問題與對策研究[J]. 衛(wèi)婷婷,陳大勇,冉小風(fēng).  新西部. 2019(35)
[2]導(dǎo)師與輔導(dǎo)員協(xié)同合作的研究生思想政治教育模式[J]. 侯超,石南.  西部素質(zhì)教育. 2019(23)
[3]新時(shí)期高校輔導(dǎo)員能力建設(shè)存在的問題及對策探究[J]. 胡博.  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(08)
[4]增強(qiáng)研究生思想政治教育工作的實(shí)效性——從研究生和本科生的思想特點(diǎn)差異性入手[J]. 王焱,王方.  東方企業(yè)文化. 2012(19)



本文編號(hào)：3215322