隨著稅務碩士招生規(guī)模的不斷壯大,其學位教育中存在的問題逐漸暴露出來,集中表現在實踐教學環(huán)節(jié)。信息技術使社會經濟發(fā)生巨大變化,也對稅務碩士實踐教學改革帶來挑戰(zhàn)和機遇。安徽財經大學順應時代發(fā)展提出建設"新經管"工程,旨在培養(yǎng)適應新時代發(fā)展需要,重創(chuàng)新、強實踐的高層次應用型專門人才�；诖吮尘�,本文在全面剖析當前實踐教學在稅務碩士培養(yǎng)中存在的困境,有針對性地提出創(chuàng)新稅務碩士實踐教學的具體路徑。 

【文章來源】：長春大學學報. 2019,29(08)

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
1 稅務碩士實踐教學改革的必要性
2 稅務碩士實踐教學的困境
    2.1 實踐教學內容設置不合理
    2.2 實踐教學師資力量欠缺
    2.3“雙導師制”落實不到位
    2.4 實踐教學平臺的運行效率需提高
3 創(chuàng)新稅務碩士實踐教學具體路徑
    3.1 依據培養(yǎng)目標動態(tài)調整實踐教學內容
    3.2 加強稅務碩士實踐教學師資建設
    3.3 建立穩(wěn)定可靠的實踐教學基地
    3.4 采用線上線下相結合的實踐教學模式


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]關于高校大學生理論學習型社團建設的幾點思考[J]. 葛森.  內蒙古民族大學學報(社會科學版). 2012(02)
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本文編號：3190960