高級應(yīng)用型人才是專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)的目標。相對于本科階段厚基礎(chǔ)、寬口徑的人才培養(yǎng)模式,專業(yè)碩士應(yīng)對專業(yè)理論知識和產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿和趨勢有更為深刻的認識和理解。課程體系的規(guī)劃和內(nèi)容的設(shè)置直接影響到應(yīng)用型碩士培養(yǎng)的質(zhì)量和目標。水產(chǎn)類學(xué)科和產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿課程的設(shè)置和內(nèi)容的設(shè)計無疑將對水產(chǎn)類高級應(yīng)用型人才的培養(yǎng)具有重要影響。文章提出了水產(chǎn)類前沿課程的改革思路,希望對本領(lǐng)域應(yīng)用型碩士的培養(yǎng)有所裨益。 

【文章來源】：畜牧獸醫(yī)雜志. 2020,39(01)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 前沿性和應(yīng)用性相統(tǒng)一
2 突出特色兼顧全面
3 教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體
4 內(nèi)容實踐性強
5 注重多環(huán)節(jié)多產(chǎn)業(yè)融合


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從若干側(cè)面看我國應(yīng)用型碩士生培養(yǎng)的必要性[J]. 陳花玲,李秀兵.  學(xué)位與研究生教育. 2008(S1)
[2]農(nóng)科應(yīng)用型研究生“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)基地”模式的構(gòu)建與應(yīng)用[J]. 劉志民,董維春.  學(xué)位與研究生教育. 2003(10)
[3]水產(chǎn)學(xué)科課程體系與教學(xué)方法改革的探討[J]. 龔源海,陳興崇.  高等農(nóng)業(yè)教育. 1996(06)



本文編號：3152794