動物病原生物學研究生培養(yǎng)探索——以福建農林大學為例
發(fā)布時間:2021-03-21 19:14
近年來,動物病原生物學發(fā)展迅速,不斷與其他學科交叉滲透,使得動物病原生物學相關科研水平日益提高。生物學相關專業(yè)的研究生是科研活動的主體,是推進該學科穩(wěn)步發(fā)展的重要力量。筆者針對動物病原生物學研究生培養(yǎng)的特異性提出了三點建議:建立"分階段規(guī)劃、分層次培養(yǎng)"的培養(yǎng)模式;注重生物安全意識培養(yǎng);提倡培養(yǎng)高層次復合型獸醫(yī)人才,以期為完善動物病原生物學研究生的培養(yǎng)制度提供新思路。
【文章來源】:黑龍江畜牧獸醫(yī). 2019,(24)北大核心
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
1 建立“分階段規(guī)劃、分層次培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式
2 注重生物安全意識培養(yǎng)
3 提倡培養(yǎng)高層次復合型獸醫(yī)人才
4 小結
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校實驗室生物安全教育情況的調查與分析[J]. 彭華松,謝亞萍,劉闖,熊順子,張志強,葉儒霏. 實驗技術與管理. 2018(09)
[2]我國獸醫(yī)博士專業(yè)學位研究生教育的實踐與發(fā)展[J]. 李占華,李祥瑞,侯喜林,陸承平. 學位與研究生教育. 2018(07)
[3]獸醫(yī)學科研究生教育載體建設的實踐與探索[J]. 石達友,陳曉梅. 黑龍江畜牧獸醫(yī). 2018(05)
[4]關于研究生因材施教的一點體會[J]. 張希. 學位與研究生教育. 2017(02)
[5]免疫學研究生創(chuàng)新培養(yǎng)探索[J]. 張意,曹雪濤. 中國免疫學雜志. 2016(10)
[6]借鑒國外經驗 創(chuàng)新獸醫(yī)專業(yè)研究生人才培養(yǎng)方案——以中美獸醫(yī)專業(yè)研究生教育比較為例[J]. 王鮮忠,王煒,李朝明,魏學良. 黑龍江畜牧獸醫(yī). 2016(03)
[7]病原生物學研究生開設生物安全課程的重要性探討[J]. 戴橄,陳利玉,劉水平,鄔國軍,周毅剛. 基礎醫(yī)學教育. 2015(12)
[8]規(guī)范傳染病研究所研究生實驗記錄管理的有效措施探討[J]. 孔雅嫻,郝禹,曾輝,張劍平. 中華實驗和臨床感染病雜志(電子版). 2014(05)
本文編號:3093402
【文章來源】:黑龍江畜牧獸醫(yī). 2019,(24)北大核心
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
1 建立“分階段規(guī)劃、分層次培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式
2 注重生物安全意識培養(yǎng)
3 提倡培養(yǎng)高層次復合型獸醫(yī)人才
4 小結
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校實驗室生物安全教育情況的調查與分析[J]. 彭華松,謝亞萍,劉闖,熊順子,張志強,葉儒霏. 實驗技術與管理. 2018(09)
[2]我國獸醫(yī)博士專業(yè)學位研究生教育的實踐與發(fā)展[J]. 李占華,李祥瑞,侯喜林,陸承平. 學位與研究生教育. 2018(07)
[3]獸醫(yī)學科研究生教育載體建設的實踐與探索[J]. 石達友,陳曉梅. 黑龍江畜牧獸醫(yī). 2018(05)
[4]關于研究生因材施教的一點體會[J]. 張希. 學位與研究生教育. 2017(02)
[5]免疫學研究生創(chuàng)新培養(yǎng)探索[J]. 張意,曹雪濤. 中國免疫學雜志. 2016(10)
[6]借鑒國外經驗 創(chuàng)新獸醫(yī)專業(yè)研究生人才培養(yǎng)方案——以中美獸醫(yī)專業(yè)研究生教育比較為例[J]. 王鮮忠,王煒,李朝明,魏學良. 黑龍江畜牧獸醫(yī). 2016(03)
[7]病原生物學研究生開設生物安全課程的重要性探討[J]. 戴橄,陳利玉,劉水平,鄔國軍,周毅剛. 基礎醫(yī)學教育. 2015(12)
[8]規(guī)范傳染病研究所研究生實驗記錄管理的有效措施探討[J]. 孔雅嫻,郝禹,曾輝,張劍平. 中華實驗和臨床感染病雜志(電子版). 2014(05)
本文編號:3093402
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