培養(yǎng)大學生的信息素養(yǎng)是高校圖書館的重要職責之一。新信息環(huán)境下,信息素養(yǎng)不僅包含對信息的檢索、獲取、使用、傳播、共享、評價等能力,也包含了對信息及知識內(nèi)容的創(chuàng)新和批判性思維能力。廣州大學圖書館通過面向理工類研究生提供論文開題查新服務,將信息素養(yǎng)教育嵌入到學生的學習和科研過程中,提升了研究生的學位論文質(zhì)量和信息素養(yǎng)。 

【文章來源】：智庫時代. 2019,(52)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、廣東省高水平大學信息素養(yǎng)教育現(xiàn)狀
三、廣州大學圖書館以研究生開題查新為載體的嵌入式信息素養(yǎng)教育實踐
    （一）研究生論文開題查新工作的開展
    （二）研究生論文開題查新的成效
    （三）經(jīng)驗總結(jié)和方案優(yōu)化
四、啟示
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