【摘要】：商學(xué)院為適應(yīng)市場(chǎng)需求推出不同的MBA課程和MBA項(xiàng)目可供學(xué)生選擇。在MBA項(xiàng)目質(zhì)量的研究文獻(xiàn)中,課程、教學(xué)方法不斷地被豐富和發(fā)展,但項(xiàng)目滿意度始終沒能十分深入地研究。這篇論文基于GMAC全球MBA畢業(yè)生問卷調(diào)查數(shù)據(jù),比較分析了全日制MBA、半脫產(chǎn)MBA,EMBA畢業(yè)生對(duì)MBA項(xiàng)目質(zhì)量的評(píng)價(jià),提出了MBA項(xiàng)目滿意度的思路,希望對(duì)國內(nèi)MBA院校有所啟示。

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