【摘要】：研究生學(xué)位授權(quán)審核是研究生教育體系的重要組成部分,"服務(wù)需求、提高質(zhì)量"是現(xiàn)在及今后一段時(shí)間中國研究生學(xué)位授權(quán)審核制度改革理念。但目前學(xué)位授權(quán)審核實(shí)踐難以滿足"服務(wù)需求、提高質(zhì)量"的要求,高校存在盲目申點(diǎn)、學(xué)科點(diǎn)規(guī)模只增不減等問題,導(dǎo)致資源浪費(fèi)和質(zhì)量危機(jī)。本研究通過對68位國務(wù)院學(xué)位委員中的38位進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式訪談,采用質(zhì)性分析軟件Nvivo8.0對訪談結(jié)果進(jìn)行分析。研究結(jié)果表明,國務(wù)院學(xué)位委員們認(rèn)同"服務(wù)需求、提高質(zhì)量"發(fā)展理念,尤其應(yīng)將"提高質(zhì)量"作為改革的中心,繼續(xù)完善學(xué)位授權(quán)審核質(zhì)量保障和監(jiān)督體系。學(xué)位授權(quán)審核需要從優(yōu)化結(jié)構(gòu)與布局、完善內(nèi)外部質(zhì)量保障體系、放權(quán)省級學(xué)位辦、調(diào)整學(xué)科專業(yè)目錄和學(xué)位授權(quán)審核常態(tài)化等方面貫徹落實(shí)。但在優(yōu)化結(jié)構(gòu)是否要達(dá)到區(qū)域平衡、質(zhì)量保障是否要納入"第三方評估"、放權(quán)給誰和下放哪些權(quán)力、研究生發(fā)展規(guī)模是否要擴(kuò)大、面對跨學(xué)科、新學(xué)科的出現(xiàn)如何調(diào)整學(xué)科目錄和學(xué)位授權(quán)審核是否應(yīng)該常態(tài)化等具體實(shí)施策略上存在一些爭議�，F(xiàn)代學(xué)位授權(quán)審核制度應(yīng)該在外在需求與內(nèi)在質(zhì)量之間尋求適當(dāng)?shù)钠胶狻Ｑ芯可鷮W(xué)位授權(quán)審核要抓好頂層設(shè)計(jì),構(gòu)建邊界明確、國家、省(市)和高校三者協(xié)作的權(quán)責(zé)管理體系,優(yōu)化研究生教育結(jié)構(gòu)與科學(xué)布局,健全授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,緩解區(qū)域研究生教育不均衡發(fā)展矛盾,創(chuàng)新內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的質(zhì)量保障體系,體現(xiàn)其動(dòng)態(tài)性、法治性、權(quán)威性和常態(tài)化的特質(zhì),促進(jìn)研究生教育高水平發(fā)展。
[Abstract]:Graduate degree authorization audit is an important part of graduate education system. "Service demand, improve quality" is the reform idea of graduate degree authorization audit system in China now and in a period of time to come. However, the practice of degree authorization audit is difficult to meet the requirements of "service demand, improve quality". There are some problems in colleges and universities, such as blind application, increasing the scale of subject points, etc., which lead to waste of resources and quality crisis. In this study, 38 out of 68 academic committee members of the State Council were interviewed in a semi-structured way, and the results were analyzed by qualitative analysis software Nvivo8.0. The research results show that the academic degree committee members of the State Council agree with the concept of "service demand, improve quality", especially "improve quality" as the center of reform, and continue to improve the quality assurance and supervision system of degree authorization audit. It is necessary to optimize the structure and layout, perfect the internal and external quality assurance system, devolve power to provincial level office, adjust the subject catalogue and regularize the degree authorization audit, and so on. However, whether to achieve regional balance in optimizing the structure, whether quality assurance should be included in "third party assessment", who should be delegated authority and what powers should be delegated, whether the scale of graduate development should be expanded, and whether to face interdisciplinary development, There are some controversies on how to adjust the subject catalogue and whether the audit of degree authorization should be regularized. The modern degree authorization audit system should strike a proper balance between external demand and internal quality. Graduate degree authorization audit should do a good job in top-level design, construct a power and responsibility management system with clear boundaries, cooperation among the state, province (city) and universities, optimize the structure and scientific layout of graduate education, and improve the dynamic adjustment mechanism of authorization points. To alleviate the contradiction of regional graduate education's unbalanced development, to innovate the internal and external linkage quality guarantee system, to embody its characteristics of dynamic, rule of law, authority and normality, and to promote the high level development of graduate education.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“我國社會(huì)需求變化與學(xué)位授予體系發(fā)展前瞻研究”(15JZD041) 中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)2015年度課題“學(xué)位授權(quán)審核辦法改革方案研究”(A2-2015Y0605-001)
【分類號】：G643

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本文編號：2369540