【摘要】：文章以PQDD數(shù)據(jù)庫1925-2013年歐美圖書館學博士學位論文為研究對象,對學科數(shù)量、相關(guān)學科標引詞詞頻、學科大類和學科演變進行了統(tǒng)計分析。研究表明:圖書館學與其他學科的融合不斷加劇;教育學、管理學、計算機與信息科學、情報學等四個學科是與圖書館學關(guān)系最為密切的學科;圖書館學逐漸趨向與信息管理學科群下的學科相融合。
[Abstract]:Taking the PQDD database 1925-2013 as the research object, this paper makes a statistical analysis on the number of disciplines, the frequency of indexing words, the major categories of disciplines and the evolution of disciplines in Europe and the United States. The research shows that the integration of library science and other subjects is becoming more and more serious, and the four disciplines of education, management, computer and information science, information science are the most closely related subjects to library science. Library science tends to merge with the subject under the subject group of information management.
【作者單位】： 江蘇大學圖書館科技信息研究所;中國科學院文獻情報中心;
【基金】：國家社會科學基金項目“歐美圖書館學博士學位研究課題分析”(項目編號:09CTQ006)研究成果之一
【分類號】：G643;G250-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2346053