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基于三螺旋理論的全日制工程碩士生培養(yǎng)模式探析

發(fā)布時間:2018-10-13 19:08
【摘要】:通過對全日制工程碩士教育的背景與目標(biāo)辨識,在討論傳統(tǒng)培養(yǎng)環(huán)境局限性的基礎(chǔ)上,提出了基于三螺旋理論的全日制工程碩士生培養(yǎng)模式,分析了政府、大學(xué)和企業(yè)在培養(yǎng)模式中的角色定位和運作方式,并提出進一步發(fā)展全日制工程碩士生培養(yǎng)模式的幾點思考。
[Abstract]:Based on the identification of the background and objective of full-time engineering master's education, and on the basis of discussing the limitation of traditional training environment, this paper puts forward the training mode of full-time engineering master students based on triple helix theory, and analyzes on the government. The role orientation and operation mode of universities and enterprises in the training mode, and some thoughts on the further development of full-time engineering master's training mode are put forward.
【作者單位】: 河海大學(xué)研究生院招生辦公室;南京大學(xué)研究生院招生辦公室;
【分類號】:G643;TB-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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7 本報記者 段e,

本文編號:2269630


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