發(fā)布時間：2018-09-10 08:54

【摘要】："學術性"研究型碩士和"應用性"專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)模式各有其優(yōu)缺點,因此,實現(xiàn)兩者的融合是我國研究生教育改革和發(fā)展的必然趨勢。在借鑒多元化碩士研究生培養(yǎng)模式研究思路的基礎上,將"學術性"研究型碩士和"應用性"專業(yè)碩士相結合的復合培養(yǎng)模式融入管理科學與工程學科專業(yè)碩士研究生培養(yǎng),并就如何構建這一新的培養(yǎng)模式進行整體規(guī)劃。
[Abstract]:"academic" research master and "applied" master's training mode have their own advantages and disadvantages. Therefore, the integration of them is the inevitable trend of the reform and development of graduate education in China. On the basis of learning from the research ideas of diversified graduate training mode, the combined training mode of "academic" research master and "applied" master's degree is integrated into the management science and engineering major master's training. And how to build this new training model for the overall planning.
【作者單位】： 南華大學;
【基金】：湖南省教育廳項目(05B24) 湖南省教育科學十五規(guī)劃重點課題(XJK03AG015) 湖南省普通高等學校教學改革研究委托項目[湘教通(2009)321號]
【分類號】：G643;TB-4

【參考文獻】

相關期刊論文 前5條

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【共引文獻】

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相關博士學位論文 前2條

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相關碩士學位論文 前2條

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【相似文獻】

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